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一年级上册道德与法治第二课--第1页
教案设计：《我向国旗敬个礼》
课程基本信息
教材版本：部编版一年级上册道德与法治
-课程名称：第2课《我向国旗敬个礼》
教学对象：小学一年级学生
教学目标：
1.认识国旗，了解国旗的颜色、图案及其含义。
2.掌握正确的敬礼姿势，学会向国旗敬礼。
3.激发学生对国旗的敬重之情，培养学生的爱国情感。
4.引导学生养成良好的行为习惯，做一个文明有礼的小
学生。
教学重难点
重点：认识国旗，了解国旗的含义，掌握正确的敬礼姿势。
难点：激发学生对国旗的敬重之情，培养学生的爱国情感。
教学过程
一、导入新课（5分钟）
1.播放升旗仪式视频：
-教师播放一段升旗仪式的视频，引导学生观看。
-提问：“同学们，你们知道这是什么仪式吗？你们在什
么时候见过升旗仪式呢？”
-引导学生积极发言，激发学习兴趣。
一年级上册道德与法治第二课--第1页
一年级上册道德与法治第二课--第2页
二、认识国旗（10分钟）
1.展示国旗图片：
-教师展示国旗图片，引导学生观察国旗的颜色、图案。
讲解国旗的含义：红色象征革命，五颗五角星及其相互关
系象征共产党领导下的革命人民大团结。四颗小五角星各有一尖
正对着大星的中心点，表示围绕一个中心而团结。
-学生观察图片，说出国旗的颜色和图案，并认真听老
师讲解国旗的含义。
三、学习敬礼姿势（10分钟）
1.教师示范：
教师展示正确的敬礼姿势：立正站好，右手五指并拢，高
举过头，掌心向左。
-学生认真观察老师的示范。
2.学生练习：
学生跟着老师一起练习敬礼姿势。
-请几位同学上台展示敬礼姿势，其他同学进行评价。
-教师及时纠正学生的错误姿势，确保每位学生都能掌
握正确的敬礼姿势。
四、学唱国歌（10分钟）
一年级上册道德与法治第二课--第2页
一年级上册道德与法治第二课--第3页
1.播放国歌：
教师播放国歌《义勇军进行曲》，引导学生认真聆听。
讲解国歌的名称和历史背景。
2.学唱国歌：
-教师带领学生一起学唱国歌，注意歌词和旋律的准确。
学生跟着老师一起唱，感受国歌的庄严和神圣。
五、模拟升旗仪式（15分钟）
1.组织模拟升旗仪式：
-教师组织学生进行模拟升旗仪式，请几位同学担任升
旗手和护旗手，其他同学在下面向国旗敬礼。
播放国歌，进行升旗仪式。
-学生在仪式中体验向国旗敬礼的庄严和神圣，增强对
国旗的敬重之情。
六、课堂总结（5分钟）
1.回顾知识：
-教师提问：“通过这节课的学习，你学到了什么？”引
导学生回顾本节课的内容。
总结本节课的内容：认识了国旗，了解了国旗的含义，学
会了正确的敬礼姿
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