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小学文学课程设计
培养孩子的阅读兴趣与能力
Presentername
Agenda1.多样化的课程设计
2.良好的文学课程设计
3.介绍
4.家长的作用
5.教师的责任
6.激发学生的阅读欲望
7.阅读指导和辅导
01.多样化的课程设计
多样化课程设计激发兴趣
本章节概述
文学活动
引导孩子体验文学魅力
多种教学小组讨论
方式通过小组讨论，激发孩子的思考和表达能力。
趣味阅读
通过趣味阅读，培养孩子的阅读习惯和兴趣。
课堂活动设计
多样活动激发兴趣
阅读角色扮演文学作品分享文学创作比赛
学生扮演角色深化学生分享自己喜欢鼓励学生创作文学
理解：学生扮演角的文学作品，促进作品，激发阅读兴
色加深对内容的理交流与思考趣和写作能力
解
作品分类解析
文学作品分类
童话故事神话传说科幻小说
经典故事培养想象力兴丰富的想象力和文化知激发创造力和思维能力
趣：经典故事培养想象识，开阔视野
力和兴趣
02.良好的文学课程设计
小学生文学课程设计
本章节概述
构建全面的文学教育体系
关注个体差异多元化的文学作品文学课程的重要性
因材施教，注重学生的阅读特点引导学生接触不同类型的文学
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