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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年郑州大学专职辅导员
公开招聘考试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。
A.口头表决
B.无记名投票
C.少数服从多数
D.记名投票
【答案】:B
2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。
A.6月30日
B.7月20日
C.7月15日
D.7月30日
【答案】:D
3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。
A.五分之一
B.三分之一
C.二分之一
D.四分之一
【答案】:B
4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.真诚守信
B.公平公正
C.独立自主
D.平等自愿
【答案】:D
5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。
A.意志健全
B.智力正常
C.情绪健康
D.人格完整
【答案】:B
6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.问题教学法
B.项目教学法
C.案例教学法
D.发现教学法
【答案】:B
7.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。
A.教学熟练模式
B.校本培训模式
C.派出培训模式
D.社会许可模式
【答案】:A
8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。
A.教学是重点,科研是基点,服务是支点
B.教学是根本,科研是源头,服务是深化
C.教学出效益,科研出成果,服务出课题
D.教学是源头,科研是重点,服务是深化
【答案】:B
9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()
A.确保学生主体地位
B.增强学生参与意识
C.培养学生问题意识
D.引导学生研究学习
【答案】:A
10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()
A.法律关系
B.人格关系
C.道德关系
D.教学关系
【答案】:A
11.人的“全面发展”是()。
A.各种素质的平均发展
B.不断追求自身的完善
C.每个人的发展都按照同一路径进行
D.人的素质和能力的“同时发展”
【答案】:B
12.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.尊重学生家长
B.尊重和信任学生
C.给学生权利
D.教给学生知识
【答案】:B
13.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.演示法
B.实验法
C.练习法
D.参观法
【答案】:A
14.我国现行的高等学校领导体制是()。
A.校务委员会负责制
B.党委集体领导制
C.校长负责制
D.党委领导下的校长负责制
【答案】:D
15.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.爱国守法
B.为人师表
C.出国深造
D.教育教学
【答案】:D
16.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。
A.自我调控系统
B.心理状态系统
C.心理特征系统
D.人格动力系统
【答案】:B
17.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()
A.卡特尔
B.奥尔波特
C.斯坦伯格
D.霍兰德
【答案】:B
18.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()
A.课程编制层面
B.课程管理层面
C.课程更新层面
D.课程评价层面
【答案】:B
19.微格教学的时间一般为()。
A.20分钟左右
B.40分钟左右
C.10分钟左右
D.30分钟左右
【答案】:C
20.狭义的校园文化是指()。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.
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