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函数的单调性课件-高二下学期数学人教A版选择性(1).pptx

函数的单调性课件-高二下学期数学人教A版选择性(1).pptx

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;;一般地,某区间上函数y=f(x)的单调性与导数的关系

对于函数y=f(x),

如果在某区间上f′(x)0,那么f(x)为该区间上的增函数;

如果在某区间上f′(x)0,那么f(x)为该区间上的减函数.

上述结论可以用下图来直观理解.;1.如果函数y=f(x)在区间(a,b)上都有f′(x)0,那么f(x)在区间(a,b)内单调递增.()

2.如果函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增,那么它在区间(a,b)上都有f′(x)0.();不含参数的函数求单调区间

例1求下列函数的单调区间:

(1)y=x3-2x2+x;;;反思与感悟(1)利用导数求函数f(x)的单调区间,实质上是转化为解不等式f′(x)0或f′(x)0,不等式的解集就是函数的单调区间.

(2)如果函数的单调区间不止一个时,应用“及”、“和”等连接,而不能写成并集的形式.

(3)要特别注意函数的定义域.;跟踪训练1函数f(x)=x2ex(x∈R)的单调减区间为_________________.;含参数的函数求单调区间;反思与感悟(1)讨论参数要全面,要做到不重不漏.

(2)解不等式时若涉及分式不等式要注意结合定义域化简,也可转化为二次不等式求解.;跟踪训练2设函数f(x)=ex-ax-2,求f(x)的单调区间.;;引申探究

1.若将本例中条件递增改为递减,求k的取值范围.;2.若将本例中条件递增改为不单调,求k的取值范围.;反思与感悟(1)利用导数法解决取值范围问题的两个基本思路

①将问题转化为不等式在某区间上的恒成立问题,即f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立,利用分离参数或函数性质求解参数范围,然后检验参数取“=”时是否满足题意.

②先令f′(x)0(或f′(x)0),求出参数的取值范围后,再验证参数取“=”时f(x)是否满足题意.

(2)恒成立问题的重要思路

①m≥f(x)恒成立?m≥f(x)max.

②m≤f(x)恒成立?m≤f(x)min.;解答;1.函数f(x)=(x-1)ex的单调增区间是_________.;4.试求函数f(x)=kx-lnx的单调区间.

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