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202X级数字媒体技术专业
三年制人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
专业名称:数字媒体技术
专业代码:510204
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限
三年
四、职业面向
表1数字媒体技术专业职业岗位分析表
所属专所属专对应主要岗位类别职业资格
主要职业类别
业大类业类行业(或技术领证书或技
(代码)
(代码)(代码)(代码)域)能等级证
视觉传达设计人员(2-09-06-01);书举例
数字媒体艺术专业人员数字视觉设计;
1+X数字
数字内容服(2-09-06-07);交互设计;媒体交互
电子与计算机务、影视节数字孪生应用技术员(4-04-05-10);影视后期制作;设计
信息大类
目制作虚拟现实产品设计师(4-04-05-11);全媒体运营;1+X3D引
类(51)(5102)
(657、873)全媒体运营师(4-13-05-04);三维动画制作;擎技术应
动画制作员(4-13-02-02);互联网服务;用
印前处理和制作员(6-08-01-01)
五、培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的
科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工
匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,
面向数字内容服务、影视节目制作行业的视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人
员、全媒体运营师等职业,能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产
品设计、音视频编辑等工作的高素质技术技能人才。
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六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
(一)素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特
色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民
族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履
行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较
强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动
技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。
(二)知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与本专业相
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