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大屯营乡高露学校

“讨论式教学模式”研究经验总结汇报材料

讨论式教学法是指经过预先的设计与组织,在教师的指导下,学生经过独立思考

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的基础上让全班或各小组成员围绕某一中心问题各抒己见发表自己的看法并通

过师生间、学生间的多边交流,互相探讨,以寻求获取真知和全面提高学生素质的教

学模式。它较好体现了“教师为主导，学生为主体”的教学思想。下面就我校半年来对

“讨论式教学模式”的一些研究经验总结如下：

一、讨论式教学法的特点和作用

使用讨论式教学法组织教学，教师作为“导演”，对学生的思维加以引导和启发，

学生的学习始终处于“问题—思考—探索—解答”的积极状态。

讨论式教学模式的信息交换模式是多元的，

如右图：

从这一模式中我们以了解到讨论式教学