第3课 美国内战课件(共19张PPT)部编版九年级历史下册.pptxVIP

1.彼得一世改革的目的，措施（熟读，背过经济、军事措施）影响（重点内容掌握熟练，把答案在课本上整理好再记忆）;;美国独立战争;北方：（工业）资本主义工商业;北方工业化程度高。随着工业革命的发展，一方面，北方需要掌握南方的市场，销售工业品，希望提高关税，同时，也需要南方的棉花等原料；而且北方的资本家希望解放黑人奴隶，扩充自由劳动力。;如果工业的北方与农业的南方各自在自己的限界之内发展经济，由于奴隶制经济的固有的落后性，加之地力的巨大耗竭而很难找到补偿，长此以往，南部很难同北部相匹敌，南北之间经济发展的差距也是会逐步拉开的。;;北方反对奴隶制，主张建立自由州：发展资本主义工商业;“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”“联邦必须而且将会得到保留”、“不再让给奴隶制度一寸新的土地”

——林肯竞选演讲词;;比较项目;面对不利的局面，林肯通过什么措施进行改变？;获得自由的奴隶对林肯充满感激;所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。可参加合众国军队。;;南北战争中南北阵亡六七十万士兵，伤亡超过美国历史上其他所有战争的总和。;材料一：美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生。——美国学者;“在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”

——马克思;美国内战（南北战争）