课题开题报告：乡村振兴重点帮扶县大学生返乡创业现状调查与政策支持研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《乡村振兴重点帮扶县大学生返乡创业现状调查与政策支持研究》

一、课题基本信息

课题名称：乡村振兴重点帮扶县大学生返乡创业现状调查与政策支持研究

课题来源：自拟

课题类型：调查研究

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]，[主要成员姓名1]，[主要成员姓名2]，[主要成员姓名3]

课题申报时间：2023年[具体日期]

预计完成时间：2024年[具体日期]

二、课题研究背景与意义

研究背景

乡村振兴战略是我国当前和未来一段时期的重要任务，而大学生作为社会的新生力量，在乡村振兴中扮演着重要角色。随着高等教育的普及，越来越多的农村大学生走出家乡，进入城市接受高等教育。然而，毕业后，他们面临着就业压力和城市生活成本高等问题，返乡创业成为他们实现自身价值、服务家乡的重要途径。同时，乡村振兴重点帮扶县作为国家重点扶持的地区，其发展离不开人才的支持，大学生返乡创业正是实现这一目标的重要手段。

研究意义

（1）理论意义：本课题研究有助于丰富乡村振兴理论，特别是关于人才振兴的理论。通过研究大学生返乡创业的现状，可以为相关理论研究提供实证数据。

（2）实践意义：本课题研究有助于了解乡村振兴重点帮扶县大学生返乡创业的现状，为政府制定相关政策提供参考。同时，研究可以为大学生返乡创业提供指导，帮助他们更好地实现自身价值。

（3）社会意义：本课题研究有助于推动乡村振兴战略的实施，促进农村经济发展，提高农民生活水平。同时，研究有助于促进城乡融合发展，实现城乡一体化。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内外研究现状

（1）国外研究现状：国外关于大学生返乡创业的研究主要集中在创业教育、创业支持政策、创业环境等方面。例如，美国、加拿大等国家通过制定相关政策，鼓励大学生返乡创业，提高农村经济发展水平。

（2）国内研究现状：国内关于大学生返乡创业的研究主要集中在创业动机、创业支持政策、创业环境等方面。近年来，随着乡村振兴战略的实施，国内关于大学生返乡创业的研究逐渐增多，但主要集中在个案研究，缺乏系统性的研究。

发展趋势

（1）政策支持力度加大：随着乡村振兴战略的深入实施，政府对大学生返乡创业的支持力度将不断加大，出台更多优惠政策，为大学生返乡创业提供更好的环境。

（2）创业教育体系完善：高校将加强创业教育，提高大学生的创业意识和能力，为大学生返乡创业提供人才支持。

（3）创业环境优化：政府将加大对农村基础设施建设的投入，优化农村创业环境，为大学生返乡创业提供更好的条件。

四、课题研究目标与内容

研究目标

（1）了解乡村振兴重点帮扶县大学生返乡创业的现状，包括创业动机、创业类型、创业规模等。

（2）分析大学生返乡创业面临的挑战和问题，包括政策支持、创业环境、创业能力等。

（3）为政府制定相关政策提供参考，促进大学生返乡创业的发展。

研究内容

（1）大学生返乡创业现状调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解大学生返乡创业的现状。

（2）大学生返乡创业面临的挑战和问题分析：通过文献综述、案例分析等方式，分析大学生返乡创业面临的挑战和问题。

（3）政策支持研究：通过比较分析国内外相关政策，为政府制定相关政策提供参考。

五、课题研究方法与路径

研究方法

（1）文献研究法：通过查阅相关文献，了解大学生返乡创业的理论基础和研究现状。

（2）问卷调查法：通过设计问卷调查，了解大学生返乡创业的现状。

（3）访谈法：通过访谈大学生、政府官员、企业负责人等，深入了解大学生返乡创业的实际情况。

（4）比较研究法：通过比较分析国内外相关政策，为政府制定相关政策提供参考。

研究路径

（1）前期准备：确定研究目标、研究内容、研究方法，制定研究计划。

（2）数据收集：通过问卷调查、访谈等方式，收集大学生返乡创业的相关数据。

（3）数据分析：对收集到的数据进行分析，得出研究结论。

（4）政策建议：根据研究结论，为政府制定相关政策提供参考。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）研究报告：撰写一份详细的研究报告，包括研究背景、研究方法、研究结论、政策建议等。

（2）学术论文：在相关学术期刊上发表一篇学术论文，介绍研究成果。

（3）政策建议：为政府制定相关政策提供参考。

成果形式

（1）研究报告：以书面形式呈现，包括文字、图表等。

（2）学术论文：以书面形式呈现，包括文字、图表等。

（3）政策建议：以书面形式呈现，包括文字、图表等。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2023年[具体日期]至2023年[具体日期]：前期准备，确定研究目标、研究内容、研究方法，制定研究计划。

（2）2023年[具体日期]至2023年[具体日期]：数据收集，通过问卷调查、访谈等方式，收集大学生返乡创业的相关数据。

（3）