统编版五年级语文下册1古诗三首 同步练习（有答案）.docxVIP

2025年

五下1古诗三首

课前预习

一、读课文

读读这三首古诗，看看古代儿童的生活有什么趣味，感受他们的天真快乐。

二、学知识

用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(1)四时田园杂兴(xīngxìng)

(2)童孙未解供(gònggōng)耕织

(3)彩丝穿取当(dàngdāng)银钲

三、记常识

1《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是代诗人_______________。

2《稚子弄冰》的作者是______代诗人___________,他与陆游、尤袤、范成大并称“_________________。

3《村晚》是______代诗人____________创作的一首____________言绝句。

课后巩固

一、夯实基础

1看拼音，写汉字。

(1)zhòu()出yún()田夜绩麻，村庄儿女各当家。

(2)稚子金盆脱xiǎo()冰，彩丝穿取当银钲。

2给下面加点字选择正确的解释。

(1)童孙未解供耕织()

A.供奉B.从事 C.供给

(2)也傍桑阴学种瓜()

A.靠近B.依靠 C.傍晚

(3)草满池塘水满陂()

A.池塘B.池岸 C.山坡

(4)短笛无腔信口吹()

A.口腔B.口形 C.曲调

3阅读课文，完成填空。

(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中的“_________________，_________________体现了农村男耕女织的忙碌生活；“_________________，_________________”写出了儿童热爱劳动的情景，表现了农村儿童的天真可爱。

(2)《稚子弄冰》中，“_________________等动词，让我们感受到了儿童的天真淘气。

(3)看到上边这幅画，我想到了雷震《村晚》中的诗句“_________________，_________________”

二、提升能力

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰

[宋]杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

1读“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”这两句诗，想象画面，体会童真童趣。

(1)品析字词，感受情感：孩子们还不会耕田织布，也在桑树荫下学着种瓜，从“未解”“学”等字词中，我能感受到孩子们的_________________,以及诗人对儿童的_________________之情。

(2)孩子们是怎样种瓜的呢?发挥想象，运用恰当的神态、动作描写把句子补充完整。

几个孩子蹲在桑树下，__________________________________然后，他们抚摸着瓜秧的小叶子，说：“小瓜秧啊，快快长大吧!”

2读“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3《村晚》前两句“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”中两个“满”字写出了_________________的景象；写远山落日，用“衔”和“浸”展现出落日挂在山头、_________________的情景。

_________________、碧水、_________________等景物，色彩绚丽，表达了作者_________________。

4根据三首古诗，判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)《四时田园杂兴》(其三十一)展现了夏日农忙时的场面，表达了诗人对乡村生活的感慨，对劳动人民的同情。()

(2)《稚子弄冰》一诗描写了冬日里，孩子不怕寒冷取冰、敲冰的情景，表达了作者对孩子的赞美。()

(3)《村晚》一诗中“横牛背”和“信口吹”生动地展现出牧童的天真可爱、悠闲自在。()

参考答案

课前预习

二、1(1)xìng(2)gòng(3)dàng

三、1宋范成大

2宋杨万里中兴四大诗人

3宋雷震七

课后巩