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“讲身边事学身边人”教育故事交流会活动方案

?一、活动主题

讲身边事，学身边人，共筑教育梦

二、活动目的

1.通过分享身边教育工作者的故事，挖掘平凡教育生活中的闪光点，弘扬正能量，营造积极向上的教育氛围。

2.搭建教师交流与学习的平台，促进教师之间的相互了解与沟通，激发教师的教育热情，提升教师的教育教学能力和职业素养。

3.引导广大教师以身边优秀教师为榜样，反思自身教育教学行为，不断改进教育教学方法，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

三、活动时间及地点

1.时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]

2.地点：[详细地址]

四、参与人员

全体教师

五、活动流程

活动筹备阶段（提前[X]周）

1.成立活动筹备小组

-组长：[组长姓名]

-成员：[成员姓名]

2.确定活动主题及目的

-根据学校教育发展需求和教师队伍建设情况，确定本次活动的主题为讲身边事学身边人，明确活动目的是通过分享教育故事，促进教师交流与成长。

3.制定活动方案

-筹备小组讨论并制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员、活动要求等内容。

-方案经学校领导审核通过后实施。

4.宣传动员

-通过学校公告栏、校园网、微信公众号等渠道发布活动通知，向全体教师宣传活动的意义、目的和流程，鼓励教师积极参与。

-设立专门的报名邮箱或报名方式，方便教师报名分享教育故事。

5.故事征集

-教师围绕活动主题，撰写自己或身边同事在教育教学过程中的真实故事，要求故事具有感染力、启发性和教育意义。

-故事内容可以包括教学经验分享、师生情感故事、班级管理心得、教育创新实践等方面。

-截止日期为[征集截止日期]，教师将撰写好的故事发送至指定邮箱或提交至学校指定地点。

故事筛选阶段（征集截止后[X]天）

1.组建评审小组

-由学校领导、骨干教师等组成评审小组，负责对征集到的教育故事进行筛选和评审。

2.故事筛选

-评审小组对教师提交的教育故事进行认真阅读和筛选，选取具有代表性、典型性和教育价值的故事进入交流分享环节。

-在筛选过程中，注重故事的真实性、生动性和启发性，确保入选故事能够引起教师的共鸣和思考。

3.确定分享人员

-根据筛选结果，确定[X]名教师作为本次教育故事交流会的分享嘉宾，并提前通知分享嘉宾做好准备。

活动实施阶段（[具体活动日期]）

1.活动开场（上午[开场时间]-[开场结束时间]）

-主持人介绍活动背景、目的和到场嘉宾，对活动流程进行简要说明。

-学校领导致辞，强调本次活动的重要意义，鼓励教师积极参与交流，向身边的优秀教师学习。

2.故事分享（上午[分享开始时间]-下午[分享结束时间]）

-分享嘉宾依次上台分享自己的教育故事，每位分享嘉宾分享时间控制在[X]分钟左右。

-分享嘉宾可以通过PPT、视频等形式辅助讲述，使故事更加生动形象。

-在分享过程中，分享嘉宾要注重与现场教师的互动交流，分享自己在教育教学中的经验、感悟和思考，引发教师的共鸣。

3.互动交流（下午[互动开始时间]-[互动结束时间]）

-设立互动环节，现场教师可以就自己感兴趣的问题向分享嘉宾提问，分享嘉宾进行解答和交流。

-鼓励教师之间相互交流讨论，分享自己在教育教学中的类似经历和感受，形成良好的交流氛围。

4.总结点评（下午[点评开始时间]-[点评结束时间]）

-邀请学校领导或专家对本次教育故事交流会进行总结点评，对分享嘉宾的表现给予肯定和鼓励，对故事中体现的教育理念和方法进行提炼和升华。

-总结点评环节要结合学校教育教学实际，提出对教师教育教学工作的建议和期望，引导教师将学习到的经验运用到实际工作中。

5.活动结束

-主持人对活动进行总结，感谢分享嘉宾的精彩分享和现场教师的积极参与。

-宣布本次讲身边事学身边人教育故事交流会活动圆满结束。

活动后续阶段（活动结束后[X]周）

1.优秀故事整理与展示

-将本次教育故事交流会中分享的优秀教育故事进行整理，形成故事集。

-在学校公告栏、校园网、微信公众号等平台展示故事集，供全体教师学习和交流。

2.教师反