北师大版（2024）新教材七年级数学下册第三章目标练：面积中的概率.docxVIP

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《面积中的概率》目标练

认知基础练

练点一几何中的概率

1.一个小球在如图所示的地面上自由滚动，并随机地停留在某块方砖上，则小球停留在黑色区域的概率是_______.

2.一个小球在如图所示的方格地砖上任意滚动，并随机停留在某块地砖上，每块地砖的大小、质地完全相同，那么该小球停留在黑色区域的概率是_______.

3.连接正六边形不相邻的两个顶点，并将中间的六边形涂成黑色，制成如图所示的镖盘，将一枚飞镖任意投掷到镖盘上，飞镖落在黑色区域的概率为（）

A.B.C.D.

练点二转盘中的概率

4.以下转盘分别被分成2个、4个、5个、6个面积相等的扇形，任意转动这4个转盘各1次.已知某转盘停止转动时，指针落在阴影区域的概率是，则对应的转盘是（）

A.B.C.D.

纠易错误认为概率大小与转盘大小有关而致错

5.用力转动如图所示的转盘甲和转盘乙的指针，如果想让指针停在阴影区域，选取哪个转盘成功的机会比较大？（）

A.转盘甲B.转盘乙C.两个一样大D.无法确定

思维发散练

发散点一利用概率的求法求解几何中的概率问题

6.小明家的阳台地面铺设着黑白两种颜色的方砖共18块（如图），他从房间里向阳台抛小皮球，小皮球最终随机停留在某块方砖上.

（1）求小皮球分别停留在黑色方砖上与白色方砖上的概率.

（2）（1）中哪个概率较大？要使这两个概率相等，应改变哪块方砖的颜色？

发散点二利用概率的求法解转盘中的概率问题

7.小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出，但只有一张入场券，于是他们设计了一个“配紫色”游戏：A，B是两个可以自由转动的转盘，每个转盘都被分成面积相等的几个扇形.同时转动两个转盘，如果其中一个转盘转出了红色，另一个转盘转出了蓝色，那么可以配成紫色.若配成紫色，则小颖去观看，否则小亮去观看.这个游戏对双方公平吗？请说明理由.

参考答案

1.答案：

2.答案：

3.答案：B

解析：如图所示，令S△ABC=a，

则S黑色=6a，S正六边形=18a，

所以将一枚飞镖任意投掷到镖盘上，飞镖落在黑色区域的概率为.

4.答案：D

5.答案：C

解析：因为转盘甲与转盘乙中阴影部分的圆心角一样大，所以指针停在阴影区域的概率一样大.本题易误认为概率大小与转盘大小有关而致错.

6.解：(1)P（小皮球停留在黑色方砖上）=，

P（小皮球停解在白色方砖上）.

(2)小皮球停留在黑色方砖上的概率大.要使两个概率相等，可改变第2行第4列的方砖颜色，使其变为白色.(答案不唯一，将任意一块黑色方砖改为白色方砖都可)

7.解：公平.

理由：共有6种等可能的结果，其中能配成紫色的结果有3种，配不成紫色的结果有3种，所以P（配成紫色），P（配不成紫色）.因此这个游戏对双方公平.