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《等可能事件的概率及其求法》目标练
认知基础练
练点一等可能事件及其概率
1.下列事件是等可能事件的有()
①某运动员射击一次击中靶心与未击中靶心;
②随意抛一枚质地均匀的硬币背面向上与正面向上;
③随意投掷一只纸杯,出现杯口朝上或杯底朝上或横卧;
④从分别写有数字1,3,5,7,9的五张卡片(每张卡片上写一个数字)中任抽1张,得到的数字是1或3或5或7或9.
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为,下列说法错误的是()
A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上
B.连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上
C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次出现正面朝上50次
D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的
练点二概率的计算
3.“彩缕碧筠粽,香粳白玉团”.端午佳节,小明妈妈准备了豆沙粽2个、红枣粽4个、腊肉粽3个、白米粽2个,其中豆沙粽和红枣粽是甜粽.小明任意选取一个,选到甜粽的概率是()
A.B.C.D.
4.如图,小明从A入口进入博物馆参观,参观后可从B,C,D三个出口走出,他恰好从C出口走出的概率是()
A.B.C.D.
5.在一个不透明的袋中装有5个球,其中2个红球、3个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出1个球,摸出红球的概率是()
A.B.C.D.
纠易错因不能正确理解概率的意义而致错
6.下列说法正确的是()
A.为了解我国中学生课外阅读情况,应采取全面调查方式
B.某彩票的中奖机会是1%,买100张一定会中奖
C.从装有3个红球和4个黑球的袋子里摸出1个球是红球的概率是
D.某校有3200名学生,为了解学生最喜欢的课外体育运动项目,随机抽取了200名学生,其中有85名学生表示最喜欢的项目是跳绳,估计该校最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的有1360名学生
思维发散练
发散点一利用概率公式求随机事件的概率
7.甲、乙两个不透明的袋中有红、白两种仅颜色不同的小球.甲袋中,红球个数是白球个数的2倍,乙袋中红球个数是白球个数的3倍.
(1)随机从甲袋中摸出一个球,求摸出红球的概率;
(2)往乙袋中放入10个白球后,随机摸出一个球,摸出白球的概率是,求乙袋中红球的个数;
(3)在(2)的基础上,将乙袋中的球全部倒入甲袋中后,随机从甲袋中摸出一个球,求摸出红球的概率.
发散点二利用概率公式求统计中的概率
8.从某校九年级中随机抽查若干名学生摸底检测的数学成绩(满分为120分),制成如图的直方统计图.已知成绩在80~90分(含80分,不含90分)的学生人数占抽查人数的15%,且规定成绩大于或等于100分为优秀.
(1)求被抽查学生人数及成绩在100~110分的学生人数m;
(2)在被抽查的学生中任意抽取1名学生,求这名学生成绩为优秀的概率.
参考答案
1.答案:B
解析①某运动员射击一次击中靶心与未击中靶心,两种情况的机会不相等,所以不是等可能事件;②随意抛一枚质地均匀的硬币背面向上与正面向上,两种结果出现的机会相等,是等可能事件;③随意投掷一只纸杯,出现杯口朝上或杯底朝上或横卧这三种情况的机会不相等,不是等可能事件;④从分别写有数字1,3,5,7,9的五张卡片(每张卡片上写一个数字)中任抽1张,得到的数字是1或3或5或7或9,每张卡片被抽到的机会相等,是等可能事件.故选B.
2.答案:A
3.答案:D
4.答案:B
5.答案:C
6.答案:D
7.解:(1)设甲袋中有白球x个,则甲袋中的红球有2x个,所以P(摸出红球)=.
(2)设乙袋中原有白球y个,则乙袋中的红球有3y个,依题意得,解得y=20.
经检验,y=20是原方程的解,
则3y=60,即乙袋中红球有60个.
(3)由(2)知乙袋中一共有90个球,将乙袋中的球全部倒入甲袋后,P(摸出红球)=.
8.解:(1)因为成绩在80~90分(含80分,不含90分)的学生有3人,占抽查人数的15%,所以被抽查的学生人数为3÷15%=20(人).
则成绩在100~110分的学生人数m=20-(2+3+7+3)=5.
(2)这名学生成绩为优秀的概率为.
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