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毕业设计（论文）

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略读阅读与攻读写感受

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略读阅读与攻读写感受

略读阅读与攻读写感受是阅读能力提升过程中的重要环节。本文旨在探讨略读阅读与攻读写在阅读过程中的应用及其对阅读感受的影响。通过对略读阅读和攻读写方法的研究，分析其在提高阅读效率、理解深度和阅读兴趣方面的作用，旨在为读者提供一种更加高效、愉悦的阅读体验。摘要部分将概述略读阅读与攻写读的概念、研究目的、研究方法、主要结论和实际应用意义。

随着信息时代的到来，阅读已成为人们获取知识、提升自我能力的重要途径。然而，面对海量的信息资源，传统的阅读方式往往难以满足快速获取信息的需求。略读阅读与攻读写作为一种高效的阅读方法，逐渐受到广泛关注。本文从略读阅读与攻写读的概念入手，结合实际案例，探讨其在提高阅读效率、深化理解、培养阅读兴趣等方面的作用，为读者提供一种新的阅读思路。前言部分将阐述研究背景、研究意义、研究方法及论文结构。

第一章略读阅读概述

1.1略读阅读的概念与特点

略读阅读，又称快速阅读或扫读，是一种高效的信息获取方式。它强调在短时间内快速浏览文本，筛选出关键信息，从而提高阅读效率。与传统的深度阅读不同，略读阅读注重阅读的速度和广度，而不是深度和细致。在略读阅读中，读者往往不会逐字逐句地阅读，而是通过跳读、扫读和略读等方式，快速捕捉文章的标题、段落开头、结尾以及关键词汇，以获取文章的主旨和重要信息。略读阅读的目的是为了快速掌握文章的大意，而非深入理解每一个细节。

略读阅读的特点主要体现在以下几个方面。首先，略读阅读的速度远快于传统阅读。根据研究，略读阅读的速度可以达到每分钟数千字，而传统阅读的速度则相对较慢。这种速度上的差异使得读者能够在短时间内阅读大量文本，大大提高了信息获取的效率。其次，略读阅读注重信息的筛选和提取。读者在阅读过程中，会根据阅读目的和兴趣，有选择性地关注某些信息，而忽略其他信息。这种筛选能力有助于读者在有限的阅读时间内，获取最有价值的信息。最后，略读阅读具有很高的灵活性。读者可以根据自己的需求和阅读材料的特点，灵活调整阅读策略，如调整阅读速度、关注重点内容等。

在实际应用中，略读阅读的方法和技巧多种多样。常见的略读技巧包括：首先，快速浏览文章标题、摘要和结论，以了解文章的主题和结构；其次，通过跳读和扫读，快速捕捉文章中的关键信息；再次，关注文章中的图表、列表和标题，这些往往包含着重要的信息；最后，根据阅读目的，有选择性地阅读文章的某些部分。通过这些方法和技巧，读者可以有效地提高阅读效率，同时节省大量的时间和精力。

1.2略读阅读的方法与技巧

(1)略读阅读的方法主要包括预览、跳读、扫读和略读等。预览是指在阅读全文之前，先快速浏览文章的标题、摘要、引言和结论等部分，以了解文章的主题、结构和主要内容。根据一项研究表明，通过预览，读者可以节省大约30%的阅读时间。例如，在阅读一篇学术论文时，读者可以先浏览标题和摘要，了解研究的目的、方法、结果和结论，然后再决定是否需要深入阅读全文。

跳读是指有选择性地跳过某些部分，只关注对自己有用的信息。这种方法适用于那些篇幅较长、内容繁杂的文本。例如，在阅读一份报告时，读者可以跳过引言和附录，直接阅读正文中的图表、数据和结论。研究表明，跳读可以减少阅读时间约40%，并且有助于提高阅读效率。

扫读是一种快速阅读技巧，读者以极快的速度扫过文本，寻找关键信息。这种阅读方式在处理大量信息时特别有用，如阅读新闻报道、科技文章等。据一项实验表明，扫读的速度可以达到每分钟3000-4000字，而普通阅读速度大约为每分钟200-300字。

(2)略读阅读的技巧主要包括提高阅读速度、培养阅读习惯和利用辅助工具等。提高阅读速度可以通过以下方法实现：首先，定期进行阅读训练，如使用快速阅读软件或进行专门的阅读练习；其次，减少回读和重复阅读，提高阅读连贯性；再次，练习阅读不同类型的文本，提高对不同内容的快速理解能力。

培养良好的阅读习惯对于提高略读阅读能力至关重要。例如，定期阅读，尤其是在碎片化时间进行阅读，可以增强阅读的连贯性和速度。此外，保持阅读兴趣和目标明确也是培养良好阅读习惯的关键。例如，在阅读一本小说时，设定阅读目标，如每天阅读一定页数，可以有效地提高阅读效率。

利用辅助工具也是提高略读阅读能力的重要途径。例如，使用电子阅读器可以调整字体大小和行间距，以适应不同的阅读需求。此外，利用阅读软件中的笔记、高亮和搜索功能，可以帮助读者快速找到所需信息，提高阅读效率。

(3)案例分析：某企业为了提高员工的信息获取能力，开展了为期一个月的略读阅读培训。培训过程中，员工学习了预览、跳读和