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河南省七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位教案优质--第1页
细胞是生命活动的基本单位
课题细胞是生命活动的基本单位课时安排共（1）课时
11
课程标准
对本单元的知识熟练掌握，形成知识网络。
学习目标
1、说明显微镜的构造与功能。
教学重点2、装片的制作。
3、细胞生活的掌握。
1、说明显微镜的构造与功能。
教学难点222、装片的制作。
3、
教学方法讲授法、讨论法
教学准备
课前作业
单元练习
河南省七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位教案优质--第1页
河南省七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位教案优质--第2页
教学过程
教学二次备课
课堂合作交流
环节
（修改人：）
知识点的总结，知识框架的构建。
环
节
一
课中作业
学生书写知识框架。
环
难点，易错点的讲解。
节
二
课中作业
单元卷中，小组进行讨论，不懂的提问。
环
节
三交流，反思，巩固。
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河南省七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位教案优质--第3页
课中作业
相互检查，自我检查。测评。
课后作业设计：（修改人：）
板书设计：
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河南省七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位教案优质--第4页
动物细胞
擦滴刮抹盖染吸
植物细胞
擦滴撕展盖染吸
教学反思：
知识的落实一定到位，培养学生总结能力。
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河南省七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位教案优质--第5页
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2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．显微镜下观察玻片标本时，若视野中的物像偏右下方，欲将物像移动到视野中央，玻片移动方向是（）
A．右上
B．左上方
C．右下方
D．左下方
2．下列四项中，能够说明生物具有应激性的是（）
A．一株幼苗长成一棵大树
B．蜻蜓点水
C．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂
D．小狗排尿
3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的现象体现的生物特征分别是
①生物能生长和繁殖②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能排出废物
A．①②B．③①C．③④D．③②
4．下列能正确构成一条食物链的是
A．绿色植物→鹿→虎B．虾→小鱼→大鱼
C．绿色植物→蛇→鹰D．绿色植物→狐→兔
5．对于陆生动物的冬眠，不
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