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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG综合性学习身边的文化遗产见习题见习题提示:点击进入习题12答案显示1.[松原期末]春节临近,你校暗香文学社将在寒假期间开展“了解春节风俗习惯”系列综合实践活动,你们学习小组领取的任务与春联有关,请你完成此次任务。(1)为下面文字①②处选择恰当的选项。(只填序号)春联,又叫“春贴”“门对”,是对联的一种,因在春节时张贴,故称“春联”。人们常用“两行文字,①_______;一副对联,②______”(A.评古涵今B.撑天拄地),来评价春联。BA(2)每一副春联都体现着一种美好的愿望和追求。请赏析下面这副春联。上联:一夜连两岁岁岁如意下联:五更分二年年年称心示例:这是一副家庭春联,表达了对未来一年的美好祝愿,希望在新的一年事事遂心、吉祥如意。返回(3)根据下面小组同学拟写的春联上联,对出下联。上联:一路平安年年好下联:________________________示例:万事如意步步高2.[吉林人文信息题]为继承和弘扬优秀传统文化,学校拟开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑、艺术品等文物。非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所,包括传统口头文学以及作为其载体的语言,传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等。(1)【明文化】下面是小方同学搜集到的关于吉林传统文化的部分资料,请你帮他把属于非物质文化遗产的序号填写到横线上并说明理由。①高句丽文物古迹景区②长白山森林号子③黄龙戏《魂系黄龙府》④灵光塔非物质文化遗产:___________________。理由:_____________________________________________________________________________________。②③②属于非物质文化遗产的传统口头文学以及作为其载体的语言,③属于传统戏剧(2)【策活动】你参与活动方案的策划,请将方案补充完整。活动项目一:探名胜古迹活动项目二:_______________活动形式一:“家乡美”摄影展活动形式二:________________示例:赏民俗活动民俗表演晚会(3)【制名片】你外地的好朋友要来吉林旅游,请你参照示例,任选一种美食,制作美食名片,将你喜欢的美食推荐给他。示例:美食:白肉血肠推荐语:白肉肥而不腻,热汤鲜香味醇,是城乡居民“杀年猪”之后宴请亲友的一道主菜。美食:?推荐语:??返回示例一:乌拉满族火锅选用食材考究,鲜而不腻,淡而不薄,历史悠久,是北方火锅的代表,也是冬日吉林的特色美食。示例二:延吉冷面“中国十大面条”之一,面条柔韧,汤汁凉爽,酸辣适口,能将夏日的炎热统统抛却。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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