河北省廊坊市2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题.docx

河北省廊坊市2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．阅读下面文字，回答后面的问题。

我和爷爷走在田埂上，周围的野花野草蓬勃生长。爷爷俯身拾起一棵草，又接连拔起这同一种草，打成一捆草卷儿。这种草叶子像一柄柄摊开的调羹，贴着地皮长，中间竖着一茎。爷爷告诉我，这种草叫作车前草。我对散落在野地里、沟渠边、河滩上的（jiānrèn）的野花野草，有了探究的兴趣。爷爷见我好问，又教我识得了一些常见的花草。比如菖蒲、艾蓬、蒲公英，还有开着小红花的酢浆草、名字有点好玩的鹅不食草。这些小草用（péngpài）的热情，演奏生命激昂的乐曲。

(1)给文段中加着重号的词语注音。

①一捆????????②调羹

(2)根据文段中拼音写出相应的词语。

①（jiānrèn）????②（péngpài）

(3)上面文字中的“酢”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查部，再查画。

二、综合性学习

2．学完《列夫·托尔斯泰》一文后，某班开展了以“不朽的丰碑”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参与。

(1)为了营造活动气氛，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语，悬挂在活动现场。

(2)根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容补全下面这副用来评价列夫·托尔斯泰的对联。

上联：三尺侏儒相貌丑

下联：

(3)请你制作一张人物卡片，向同学们介绍列夫·托尔斯泰。

人物

列夫·托尔斯泰

国籍

俄国

代表作品

①_______

人物介绍

②_______

(4)下面几则名言都出自列夫·托尔斯泰的著作，请你从中选择一则作为自己的座右铭，并说明选择的理由。

A．人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。

B．不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。

三、名句名篇默写

3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

（1）《春夜洛城闻笛》中，以声传情，写笛声悠扬深远、飘忽不定，似飞来给游子听，引动其离愁别恨的两句是：，。

（2）《观沧海》中“，”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。

（3）《论语》中告诫我们只有把学习和思考结合在一起，才能学到扎实有用的知识的句子是：，。

四、诗歌鉴赏

比较阅读《竹里馆》和《书事》，完成下列各题。

竹里馆

唐·王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

书事

唐·王维

轻阴阁①小雨，深院昼慵开。

坐看苍苔色，欲上人衣来。

注释：①阁：同“搁”，阻止，延滞，停下来。

4．下列表述中错误的一项是

A．从体裁上看，两首诗都是五言绝句，从题材上看，两首诗都是写幽居之情趣。

B．《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴，一边又发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人叹惋惆怅的心境。

C．《书事》中的“阁”字别有趣味，仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句，把读者带到一片宁静的小天地中，流露出诗人好静的个性和疏懒的情调。

D．《书事》中青苔本是静景，诗人化静为动，表现出色彩奇妙的运动，写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色，让人感受到深院的幽静。

5．两首诗歌表达的情感有何相同之处？请结合诗句具体分析。

五、文言文阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】蒙入据城，尽得羽①及将士家属，皆抚慰，约令军中不得干历②人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆③老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。荆州遂定。

（节选自《三国志·吴志?昌蒙》）

①羽：即蜀国将领关羽。②干历：干扰，冒犯。③耆：老人。

6．出自甲文的成语有、。

7．解释下列加着重号的词语。

（1）蒙辞以军中多务????????辞：

（2）大兄何见事之晚乎????见事：