PEP小学三年级英语下册教案全英.docx

PEP小学三年级英语下册教案全英

?##一、教材分析

PEP小学三年级英语下册教材内容丰富且生动有趣，紧密围绕小学生的日常生活展开。教材涵盖了问候、介绍、家庭成员、数字、颜色、动物、食物、玩具等多个主题，通过活泼的卡通形象、简单易懂的对话和歌曲等形式呈现，符合三年级学生的认知水平和兴趣特点，有助于激发学生学习英语的积极性。

##二、教学目标

1.语言知识目标

-学生能够掌握26个英文字母的正确发音和书写。

-学会常用的问候语，如Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening.等。

-掌握介绍自己和他人的句型，如Im...Thisis...。

-认识家庭成员的英文表达，如father,mother,sister,brother,grandpa,grandma等。

-学习数字1-10的英文说法，以及颜色（red,blue,yellow,green,black,white）、动物（cat,dog,duck,pig,panda,rabbit）、食物（cake,bread,juice,milk,water,egg）、玩具（ball,kite,car）等相关词汇。

-理解并能运用一些简单的指令性语句，如Showme...Touch...Actlike...等。

2.语言技能目标

-能够听懂简单的英语指令和对话，并用英语进行简单的日常交流。

-能够正确、流利地朗读单词和句子，培养良好的语音语调。

-能用英语介绍自己、家庭成员、物品等，提高口语表达能力。

-学会书写简单的单词和句子，培养良好的书写习惯。

3.情感态度目标

-培养学生对英语学习的兴趣，积极参与课堂活动。

-鼓励学生大胆开口说英语，克服害羞和紧张心理。

-培养学生的合作意识和团队精神，通过小组活动增进学生之间的交流与合作。

4.学习策略目标

-引导学生通过模仿、跟读等方式学习正确的语音语调。

-鼓励学生运用联想、记忆等方法学习单词和句子，提高学习效率。

-培养学生在小组活动中倾听他人、表达自己观点的能力，学会与他人合作学习。

##三、教学重难点

1.教学重点

-26个英文字母的发音和书写。

-常用问候语、介绍句型、家庭成员、数字、颜色、动物、食物、玩具等词汇和相关句型的掌握。

-培养学生的英语口语表达能力，使学生能够在实际情境中运用所学英语进行交流。

2.教学难点

-部分字母的发音，如元音字母在不同单词中的发音变化。

-正确运用所学句型进行连贯、自然的对话交流，注意语音、语调、语速和语法的正确性。

-培养学生良好的英语学习习惯，如正确的书写姿势、规范的书写格式等。

##四、教学方法

1.情景教学法：创设生动有趣的情景，让学生在真实的语境中学习和运用英语，提高学生的语言交际能力。

2.游戏教学法：通过各种游戏活动，如字母卡片游戏、单词接龙游戏、角色扮演游戏等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3.直观教学法：利用图片、实物、多媒体等直观教学手段，帮助学生更好地理解和记忆单词和句子，增强教学的直观性和趣味性。

4.任务驱动法：布置各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

##五、教学过程

Unit1Weebacktoschool!

#1.教学目标

-学生能够学会问候语Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening.，并能在不同情境中正确运用。

-能够用Im...介绍自己。

-培养学生用英语打招呼和介绍自己的能力，激发学生学习英语的兴趣。

#2.教学重难点

-重点：掌握问候语和介绍自己的句型。

-难点：正确运用问候语和介绍句型进行自然交流，注意语音语调。

#3.教学方法

情景教学法、游戏教学法

#4.教学过程

-Warm-up/Revision

-播放英语歌曲ABCSong，师生一起跟唱，复习26个英文字母。

-利用闪卡快速展示字母，让学生快速认读，巩固字母发音。

-Presentation