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《UNIT1CULTURALHERITAGE》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,英语课程应发展学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在2019人教版高中必修第二册《UNIT1CULTURALHERITAGE》中,教学内容紧密围绕“文化遗产”这一主题,通过听、说、读、写等多种语言活动,旨在培养学生的跨文化交流能力,增强对中外文化遗产的理解和尊重,同时提升学生的英语综合运用能力。
本单元的教学内容可以分为以下几个主要部分:
Listening:通过一段关于国际青年项目
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