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经济法学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标与培养规格

(1)经济法学专业硕士研究生培养方案旨在培养具备扎实的法学理论基础、深厚的经济法专业知识、较强的法律实践能力和创新能力的复合型人才。培养目标具体包括：一是掌握马克思主义法学理论，了解国内外经济法学研究动态，具备较高的政治素质和职业道德；二是系统掌握经济法学的核心理论和基本方法，能够独立进行经济法问题的研究；三是具备较强的法律实务能力，能够在法律机构、企事业单位、政府部门等从事法律咨询、法律事务管理和法律政策研究等工作；四是具备良好的学术素养和国际视野，能够参与国际经济法领域的交流与合作。

(2)培养规格要求硕士研究生在完成学业后，应达到以下标准：学术知识方面，应掌握经济法学的基本理论、基本知识和基本方法，了解国内外经济法学的发展趋势；实践能力方面，应具备运用所学知识分析和解决实际经济法律问题的能力，能够撰写法律文书，参与法律咨询和仲裁；创新能力方面，应具备较强的创新意识和创新能力，能够独立开展经济法学研究，并在学术期刊上发表研究成果；综合素质方面，应具备良好的职业道德和团队合作精神，能够适应社会发展和市场需求。

(3)具体而言，经济法学硕士研究生应具备以下能力：一是理论分析能力，能够对复杂的经济法律问题进行深入的理论分析；二是法律实务能力，能够胜任法律机构、企事业单位和政府部门的经济法律事务；三是跨学科研究能力，能够将法学与其他学科知识相结合，进行跨学科研究；四是国际交流能力，能够在国际经济法领域进行有效沟通和交流。为实现上述培养目标，学校将设立专门的研究生导师团队，提供丰富的学术资源和实践平台，确保研究生在学术和实践两个层面得到全面发展。

二、课程设置

(1)课程设置主要包括公共课、专业基础课和专业核心课三大模块。公共课涵盖政治理论、外语、体育等，旨在培养学生的综合素质。专业基础课包括法学基础理论、宪法学、行政法与行政诉讼法、民法学等，为学生打下坚实的法学基础。专业核心课则围绕经济法学的核心内容，如经济法总论、公司法、证券法、反垄断法等，深入探讨经济法律问题。

(2)在专业核心课程设置中，特别强调实践性和应用性。例如，在《经济法案例分析》课程中，学生将通过对真实案例的分析，提高解决实际问题的能力。此外，开设《经济法实务操作》课程，旨在让学生了解经济法律事务的运作流程，掌握法律实务技能。同时，开设《国际经济法》课程，拓宽学生的国际视野，使其能够适应全球化背景下的经济法律事务。

(3)为了满足学生个性化发展需求，课程设置还提供了选修课程，包括但不限于《金融法学》、《环境与资源保护法学》、《知识产权法学》等。这些选修课程使学生能够在掌握经济法学核心知识的基础上，根据自己的兴趣和职业规划，选择进一步深造的方向。此外，学校还鼓励学生参与科研项目，将所学知识应用于实际，提升自身的科研能力和创新能力。

三、实践环节

(1)实践环节是经济法学硕士研究生培养的重要组成部分，旨在通过实际操作和案例分析，提高学生的法律实践能力和综合素质。学校与多家知名律师事务所、法院、政府部门和企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实践机会。学生可通过实习、实训、模拟法庭等方式，参与真实的法律事务处理，锻炼自己的法律思维和操作技能。

(2)实习环节要求学生在导师的指导下，在实习单位进行为期至少三个月的实习。实习期间，学生将参与案件咨询、文书起草、证据收集、庭审观摩等实际工作，深入了解法律实务的操作流程。此外，学校还定期举办法律实务讲座和研讨会，邀请实践经验丰富的法律工作者分享经验，为学生提供更多学习机会。

(3)模拟法庭是实践环节的重要环节，通过模拟真实法庭审判场景，让学生亲身体验法庭审理过程，提高法律应用能力和法庭辩论技巧。学校设有专门的模拟法庭，配备先进的视听设备，定期组织学生进行模拟法庭辩论和审判，培养学生的团队协作精神和应变能力。此外，学校还鼓励学生参加各类法律竞赛，如模拟联合国、全国大学生法律知识竞赛等，以提升学生的法律实践水平和综合素质。

四、学位论文要求

(1)学位论文是经济法学硕士研究生培养的关键环节，旨在培养学生独立开展研究、分析和解决问题的能力。论文选题应紧密结合当前经济法领域的热点问题和实践需求，如互联网金融监管、反垄断法实施、环境保护法律制度等。论文撰写过程中，要求学生充分运用法学理论，结合实际案例和数据进行分析，提出具有创新性和实用性的观点和建议。

(2)学位论文的撰写应遵循以下要求：首先，论文结构完整，逻辑清晰，包括引言、文献综述、理论分析、实证研究、结论等部分。其次，论文应具有一定的学术价值，要求学生在导师的指导下，对所选课题进行深入研究，提出具有原创性的研究观点。例如，近年来，我国反垄断法实施案例逐年增加，论文可以针对某一起反垄断案件进行深入分析