- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
毕业设计(论文)
PAGE
1-
毕业设计(论文)报告
题目:
短文两《谈读书》《不求甚解》完美版
学号:
姓名:
学院:
专业:
指导教师:
起止日期:
短文两《谈读书》《不求甚解》完美版
本文以《谈读书》和《不求甚解》两篇短文为研究对象,探讨了读书的实质、目的和方法,以及不求甚解的读书态度对个人成长的影响。通过对两篇短文的深入解读,本文旨在阐述读书对于个人修养和知识积累的重要性,以及正确理解不求甚解读书态度的必要性。摘要部分详细介绍了论文的研究背景、目的、方法和主要结论,为读者提供对论文整体内容的初步了解。
在信息爆炸的时代,读书成为提升个人素养和拓宽视野的重要途径。然而,面对浩如烟海的书海,如何选择适合自己的书籍,如何正确地读书,成为一个值得深思的问题。本文以朱光潜的《谈读书》和林语堂的《不求甚解》为切入点,通过对比分析,探讨读书的本质、目的、方法以及不求甚解的读书态度。前言部分首先介绍了两篇短文的作者和写作背景,接着阐述了本文的研究目的、意义和方法,为后续章节的论述奠定了基础。
一、读书的实质与目的
1.1读书的本质
(1)读书的本质,从根本上来说,是一种心灵的交流和精神的碰撞。它不仅仅是对文字的解读,更是对知识的吸收和对智慧的启迪。根据联合国教科文组织2019年的数据显示,全球每年约有300万本新书出版,这庞大的数字背后,是无数作者对知识的探索和传承。读书,就是在这浩瀚的知识海洋中,寻找属于自己的灯塔。比如,我国古代的《论语》作为儒家经典,历经千年仍被世人传颂,它的智慧之光,照亮了无数人的心灵。
(2)读书的本质还体现在它对个人认知和思维方式的塑造上。心理学家研究表明,阅读能够有效提升个体的认知能力,促进大脑神经网络的发育。例如,一本优秀的小说能够激发读者的想象力,帮助他们构建丰富的内心世界。以《红楼梦》为例,它不仅描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰,更蕴含了深刻的社会文化内涵,使得读者在阅读过程中,不仅领略了古典文学的魅力,还能从中感受到作者对人性的深刻洞察。
(3)读书的本质还在于它对个人品格的塑造。我国古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书不仅能够丰富知识,更能提升一个人的道德修养。据《中国家庭阅读报告》显示,经常阅读的家庭成员在道德品质方面得分较高。以《孟子》为例,它倡导“仁政”、“民为贵”等思想,对后世产生了深远的影响。读书的过程,就是不断修身养性的过程,通过阅读,人们可以培养自己的道德情操,成为一个有担当、有情怀的人。
1.2读书的目的
(1)读书的目的首先在于获取知识,这是基础而直接的目标。通过阅读,人们可以跨越时空的界限,接触到古今中外的智慧结晶。据《中国国民阅读调查报告》显示,2019年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本,这表明越来越多的国人开始重视阅读,通过书籍来拓宽视野,丰富知识储备。
(2)读书的另一个目的是提升自我,包括个人素养的提升和能力的增强。阅读能够培养人的思考能力、批判性思维和解决问题的能力。例如,职场人士通过阅读专业书籍,可以提高自己的专业技能;学生通过阅读文学作品,可以提升自己的文学素养和审美能力。
(3)读书的目的还在于精神层面的满足和情感寄托。一本好书往往能引起读者的共鸣,带来心灵的慰藉。在快节奏的现代生活中,阅读成为人们缓解压力、放松心情的有效途径。例如,许多人喜欢在睡前阅读一本轻松的小说,以此来结束一天紧张的工作和学习,享受片刻的宁静与愉悦。
1.3读书与个人成长的关系
(1)读书与个人成长紧密相连,它如同生命中的养分,滋养着我们的心灵和思想。在个人成长的过程中,阅读能够不断丰富我们的知识体系,拓宽我们的视野。据一项调查显示,经常阅读的人比不阅读的人拥有更高的认知能力,这表明阅读对于个人认知发展具有显著影响。
(2)读书有助于塑造个人的价值观和人生观。通过阅读不同类型的书籍,人们可以接触到多元的文化和思想,这有助于形成独立、全面的个人见解。例如,许多成功人士都曾提到,他们的成功在很大程度上得益于青年时期的广泛阅读。
(3)读书还能提升个人的情感表达和沟通能力。阅读文学作品,尤其是那些情感丰富、语言优美的作品,能够培养人的同理心和情感表达能力。同时,阅读过程中的思考与讨论,也有助于提高个人的沟通技巧和团队协作能力。这些都是个人成长过程中不可或缺的素质。
二、读书的方法
2.1读书前的准备
(1)读书前的准备是确保阅读效果的关键步骤。首先,选择合适的阅读环境至关重要。根据《美国图书馆协会》的研究,良好的阅读环境可以显著提高阅读效率。例如,一个安静、光线适宜的书房,可以减少外界干扰,让读者更加专注。以我国为例,越来越多的家庭开始重视阅读空间的打造,为家庭成员提供舒适的阅读角落。
(
您可能关注的文档
- 东南亚金融危机97金融危机.docx
- 明洋电器的财务分析报告(3).docx
- 初中英语阅读教学存在的误区与对策.docx
- 服装进销存管理信息系统-管理信息系统实验报告(20200701211248)图文.docx
- 开卷未必有益辩论会优秀作文500字.docx
- 国美电器营运能力分析-会计-毕业论文.docx
- 幼儿早期阅读现状的调查报告文档2.docx
- 幼小衔接结题报告.docx
- 学前教育论文(15)整理.docx
- 鸿盛家具有限公司盈利能力分析与对策研究-盈利能力-毕业论文.docx
- 小学语文“跨媒介阅读”与课外阅读相结合的实践研究教学研究课题报告.docx
- 初中化学教学中学生科学素养的培养研究教学研究课题报告.docx
- 高中体育健康课程中机器人运动监测与数据分析应用教学研究课题报告.docx
- 小学体育游戏活动中学生团队协作能力的培养教学研究课题报告.docx
- 5 《服装企业生产流程优化与精益生产下的生产资源优化配置》教学研究课题报告.docx
- 初中生英语词汇学习困难分析与游戏化教学对策研究教学研究课题报告.docx
- 《商业银行财富管理业务客户需求分析与个性化服务模式构建》教学研究课题报告.docx
- 《超高层建筑结构抗震性能评估与优化设计策略研究》教学研究课题报告.docx
- 血液透析患者血管通路并发症的预防与处理策略对护理工作满意度的影响研究教学研究课题报告.docx
- 《产后抑郁早期筛查与干预的心理健康教育策略研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)