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北师大版小学数学三年级下册课程纲要

【课程名称】：小学数学

【课程类型】：必修课

【教材来源】：北京师范大学出版社

【适用年级】：小学三年级学生

【教学时数】：56课时

【设计教师】：

一、背景

三年级的孩子是形成自信心的关键期，需要教师在教学中，面向

全体学生的同时，更要注意个性差异因材施教。本教材中的“除法”

和“乘法”是本册数与代数部分的两个重点单元，也是在学生学习了

两位数乘一位数和简单除法之后的一个知识延伸。在全册教材中起到

了承上启下的关键作用。在上学期学生对乘法口算和竖式的基本算理

有了一定的认识，可以说大部分掌握的都很熟练。本册教材非常关注

学生数学知识的形成过程，注重基本运算技能的形成，让知识一步一

步的积累起来。只有学生不断经历这样的过程，才能够形成基本的运

算技能，才能真正的让学生学好数学。

二、目标

1.第一单元主要探索并掌握两、三位数除以一位数的除法计算方法和

连除；学习乘除混合两步运算。能结合具体情境，进一步感知除法与

实际生活的密切联系。能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除

法算式，逐步养成验算的习惯并能正确进行验算。结合具体的计算过

程，培养估算的意识和能力。培养独立思考的能力，能从实际情境中

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准确提取数学信息，提出数学问题，运用所掌握的知识技能和除法知

识解决生活中的简单问题。进一步理解除法竖式计算的道理，感受除

法与生活的密切联系。

2．“乘法”会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行

估算，并解释估算的过程；经理交流算法的过程，能灵活运用不同的

方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。初步养

成认真计算、仔细检查的学习习惯。

3．“千克、克、吨”本单元主要是让学生了解各种称重工具，学

习质量单位——千克、克、吨。结合具体生活情境，感受并认识质量

单位1千克、1克、1吨的实际质量；了解千克、克、吨的实际大小。

掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算。结合生活实际，

解决与千克、克、吨有关的简单问题，感受质量单位在实际生活中的

广泛应用。

4．“分数”能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、

读、写简单的分数；感受比较简单分数大小的过程；会计算同分母分

数（分母小于10）的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运

用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

5．“图形的运动”借助折一折，看一看等操作活动实例，感知平

移、旋转、对称现象，能直观的判断出轴对称图形；能在方格纸上画

出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形；通过观察、操

作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图

形。发展空间想象能力，激发数学的兴趣和好奇心。

6．“面积”结合实例体会并认识面积的含义，能用自选单位估计和

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测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，

会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能

估算给定的长方形、正方形的面积。

7.“数据的整理与表示”。通过丰富的实例，经历简单的数据收集和

整理过程，了解调查数据收集的简单方法，了解平均数的意义，体会

学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数（结果为整数）；根据

统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交