高中语文暑假作业的创新与实践研究：以素养提升为导向.docxVIP

下载本文档

5
0
约2.97万字
约 25页
2025-03-25 发布于上海
举报
版权申诉

高中语文暑假作业的创新与实践研究：以素养提升为导向.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中语文暑假作业的创新与实践研究：以素养提升为导向

一、引言

1.1研究背景

语文作为高中教育中的核心学科，在学生的成长和发展过程中发挥着不可替代的重要作用。《普通高中语文课程标准》明确指出，语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。高中语文教学不仅要传授语言知识、培养文学鉴赏能力，更肩负着提升学生思维品质、文化素养以及审美能力的重任。通过语文学习，学生能够更好地理解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，同时拓宽国际视野，提