专题10 “图像类”选择题答题技巧-2025年高考地理二轮热点题型归纳与变式专练（新高考通用）（解析版）.docx

专题10“图像类”选择题答题技巧

目录

01题型综述

一、题型介绍

二、命题方向

02解题攻略

一、景观图类试题

二、示意图类试题

三、区域图类试题

四、剖面图类试题

03题型进阶

04高考练场

一、题型介绍

“以图入题”是近几年来是高考地理的显著特点，几乎是“题题有图，无图不成题”，除了对前面专题中对统计图表的考查之外，对考生从地理图像中获取地理信息的能力也提出了很高的要求。因此重视地理图像的解读和地理问题的研究也就成为我们复习的重中之重。

二、命题方向

1.能力考查

①理解试题提供的图文资料和问题要求；

②整理材料，最大限度的获取有效信息；

③对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

2.命题预测：

结合自然地理和人文地理，以图入题，对图像的理解成为解题的关键。最常见的图像类试题主要有：景观图类、示意图类、区域图类、剖面图类等。

一、景观图类试题

地理景观图是地理教材图像系统的有机组成部分，反映地理事物外貌特征的照片素描、航片、卫片等。正确灵活地运用景观图从图像中获取知识信息，通过判断、分析、综合、比较、归纳、描述、阐释得出结论的过程体现能力立意。

1.分类：

①自然景观图（山川、河流、植被、地貌等）；

②人文景观图（交通、城市、乡村、工厂等）。

2.解题步骤：

①根据景观图，确定景观图所表示的主题属于何种地理要素或要说明哪种地理现象；

②从景观图中找出标志性景观(如典型的植被、地形特征、标志性建筑等)进行空间定位；

③细心观察景观图中各地理要素的地理意义，把握区域地理特征，提取与设问相关的部分，联系有关知识分析解答。

【案例1】2024年江苏卷，考查喀斯特地貌景观特征及形成过程。

（2024·江苏·高考真题）人工智能（AI）广泛应用于场景生成，下图为“AI棱米生成的喀斯特地貌景观图”。据此完成1-2小题。

1．图中最能体现喀斯特地貌景观特征的是（????）

A．山体格局 B．水系结构 C．农田分布 D．村落布局

2．该景观处于（????）

A．石芽为主的时期 B．石林为主的时期

C．峰林为主的时期 D．残丘为主的时期

【答案】1．A2．C

【解析】1．喀斯特地貌区奇峰林立，有峰丛、峰林、孤峰、残丘等，读图可知，图中较多孤峰和残丘分布，因此最能体现喀斯特地貌景观特征的是山体格局，A正确；景观图片的水系结构、农田分布和村落布局并无明显特殊之处，BCD错误。故选A。

2．石芽指可溶性岩石表面沟壑状溶蚀部分和沟间突起部分；高大石芽常高达数十米，成为石林；峰林是喀斯特地貌中高耸林立的碳酸盐岩石峰群；残丘是指准平原上残留的孤立山丘。读图可知，图中有较大面积林立的峰群，应处于峰林为主的时期，C正确，ABD错误。故选C。

【案例2】2024年河北卷，考查四川雅安依托自然资源优势，结合现代科技，发展鲟鱼智慧养殖的目的及措施。

（2024·河北·高考真题）近年来，四川雅安依托自然资源优势，结合现代科技，发展鲟鱼智慧养殖（图1），利用数字化平台实时监控、自动投饵、种鱼跟踪，对鲟鱼生长过程进行全方位管理。在鲟鱼养殖基础上，当地开发了特色餐饮、乡村度假、科普研学等项目，渔旅融合进一步助推乡村振兴，发展红利惠及当地群众。据此完成3-4小题。

3．雅安应用智慧养鱼技术，主要是为了（???）

A．改善区域生态 B．扩大市场范围

C．增加当地就业 D．增强产业实力

4．从“智慧养鱼”到“渔旅融合”，雅安乡村振兴之路更加注重产业的（???）

A．空间集聚B．拓展升级C．品牌建设D．规模扩张

【答案】3．D4．B

【解析】3．阅读图文材料，结合所学知识可知，四川雅安依托自然资源优势，结合现代科技，实现了鲟鱼智慧养殖，提高生产效率，推动了产业规模化发展，提高了养殖质量和产量，实现降本增效，使产业实力得到增强，D正确；结合材料，智慧养鱼利用数字化平台实时监控、自动投饵、种鱼跟踪，对鲟鱼生长过程进行全方位管理，体现的主要是效率的提高，而不是改善生态，A错误；其中养殖技术的改善，并不能促进市场范围的提高，故B错误；智慧养鱼技术将大大提高养殖的效率和养殖管理技术，减少工作人员，因此是减少了就业岗位，C错误。故选D。

4．阅读图文材料，结合所学知识可知，“智慧养鱼”到“鱼旅融合”将大大延长养殖的产业链条，强化区域的产业融合，实现经济的快速发展和产业的拓展升级，故B正确；该产业的发展变化，并未体现出产业的空间集聚，而是体现了产业的链接和融合发展，故A错误；产业的振兴之路，并未注重品牌的建设，故C错误；雅安乡村振兴之路，将渔业和旅游融合在一起，实现产业融合发展，并未体现规模化的扩张，故D错误。故选B。

二、示意图类试题

用简略的图形表示地理事象的概念和结构，或者反映地理事象的成因、规律、原理