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儿童友好城市创建的策略与实践.docxVIP

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儿童友好城市创建的策略与实践

目录

儿童友好城市创建的策略与实践(1)..........................3

一、内容概述...............................................3

(一)背景介绍.............................................3

(二)研究目的与意义.......................................4

二、儿童友好城市的内涵与特征...............................5

(一)内涵界定.............................................6

(二)主要特征.............................................8

三、儿童友好城市创建的策略.................................9

(一)政策支持与法规保障..................................10

(二)基础设施建设与改造..................................11

(三)社会参与与多方合作..................................12

(四)人才培养与服务提升..................................13

四、儿童友好城市的实践案例................................14

(一)国内实践案例........................................15

(二)国际实践案例........................................16

五、面临的挑战与对策建议..................................17

(一)面临的挑战..........................................18

(二)对策建议............................................19

六、结语..................................................20

(一)研究成果总结........................................20

(二)未来展望............................................21

儿童友好城市创建的策略与实践(2).........................22

一、概述..................................................22

二、儿童友好城市创建策略..................................23

三、儿童参与与权益保护策略...............................25

3.1鼓励儿童参与城市建设与管理............................26

3.2加强儿童权益保护法律法规建设..........................27

3.3开展儿童心理健康咨询服务..............................29

3.4建立儿童友好型社区....................................30

四、儿童友好产业发展策略..................................32

4.1儿童友好型产业规划与管理..............................32

4.2促进儿童相关产业发展与创新............................33

4.3加强产业监管,保障消费安全............................34

4.4培育儿童友好型品牌与企业..............................35

五、实践案例分析与启示....................................36

5.1国内外儿童友好城市创建案例介绍........................37

5.2成功案例中的策略与实践分析............................38

5.3对我国儿童友好城市创建的启示与借鉴....................40

六、儿童友好城市创建面临的挑战与对策......................42

6.1政策支持与资金投入问题.......................

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