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学生化学学习困难的原因及对策研究论文
摘要：本文针对学生在化学学习中遇到的困难，分析了主要原因，并提出了相应的对策。通过调查研究，发现学生在化学学习中存在认知障碍和情感障碍两大问题。本文旨在为教师提供有针对性的教学策略，以提高学生的化学学习兴趣和成绩。
关键词：化学学习困难；原因；对策；认知障碍；情感障碍
一、引言
（一）学生化学学习困难的原因
1.认知障碍
（1）化学概念抽象难懂：化学概念往往具有较强的抽象性，对于初中阶段的学生来说，他们在认知发展过程中，抽象思维能力尚未成熟，难以理解化学概念的本质。这导致学生在学习化学时，对概念的理解仅停留在表面，无法深入掌握。
（2）化学知识体系复杂：
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