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Unit1What、helike?（教学设计）
五年级英语上册（人教PEP版）
第一部分：单元规划
一、课标解读
本单元属于“人与自我”主题范畴，要求学生能够描述老师、同学和朋友等的外貌和
性格特征，了解人与人的不同。在日常的校园生活中，做到尊重师长、同学和朋友等,
学习他人身上的优秀品，在校园生活中，树立正确的审美观，不以貌取人，相互欣
赏，友好相处，共同进步。
二、教材分析
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