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Unit5FunClubs
TheThirdPeriod
SectionA(GrammarFocus3a—3d)
LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.Mastertheusageofmodalverbcan.2.Beabletotalkaboutabilitiesusingcanorcant.
FreetalkYes,Ican.OrNo,Ican’t.Whatcanyoudo?Canyouplaytheviolin?Canyouplaytheviolin?Canyouplaychess?
Ifwewanttoexpressourability,whatwordshouldweuse?情态动词can
Lookattheverbsinbold.Dotheychangeform?3aCanyouplayping-pong?Yes,Ican./No,Ican’t.Canheplaytheviolin?Yes,hecan./No,hecan’t.Cantheyplaychess?Yes,theycan./No,theycan’t.Icanrunfast,butIcan’tswim.Emmacansingwell,butshecan’tplayanymusicalinstruments.CanCanCancancancancancancan’tcan’tcan’tcan’tcan’tNo,theydon’tchangeform.
Matchthetwopartstomakesentences.Thenmakemoresentenceswithcan.3b1.Afish A.canspeak.2.Aduck B.canfly.3.Aparrot C.canswim.4.Adog D.canrunfast.5.Acat E.canclimbtrees.Afishcanswim.Aduckcanfly.Aparrotcanspeak.Adogcanrunfast.Acatcanclimbtrees.攀登;爬Abirdcansing./Arabbitcanjump.Moresentence:
IwanttointroducemybestfriendLindatoyou.Now,let’sknowmoreabouther.
Completethepassagewiththewordsinthebox.3cMybestfriendisLinda.She____goodatsomanythings!She_________English,French,andsomeChinese.I___________French,butI’dliketolearn.Linda_______theguitarandtheviolintoo.Iliketowatchherplay.Andshecandosomuchmore.She_____________ping-pongandtennis.She______________deliciouscakes!Everyoneinourclasslikesher.islikestoplaycanplaycanspeakcan’tspeakcanevenmakeiscanspeakcan’tspeakcanplaylikestoplaycanevenmake更多(的)somuch修饰比较级,用于加强语气
Now,it’syourturntointroduceyourclassmatetome.Sowhatshe/hecando?
Interviewyourclassmatesandtickwhatheorshecando.Thengiveareport.3d
Lily,canyouplayamusicalinstrument?Yes,Ican.Icanplaythepiano.Pairwork
语法拓展can有一定的
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