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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

第一章课堂互动教学模式的理论基础与实践意义

1.课堂互动教学模式的概念与特点

课堂互动教学模式是指教师与学生之间通过提问、讨论、合作等方式，形成互动、合作、探究的学习氛围，以促进学生主动学习、培养创新能力的一种教学方法。它强调教师与学生的双边活动，注重学生的主体地位，具有以下特点：

-教学过程双向互动：教师与学生、学生与学生之间的交流与互动，形成教学相长的氛围。

-学生主体地位凸显：学生不再是被动接受知识的容器，而是主动参与学习、探究问题的主体。

-教学内容生活化：课堂互动教学关注学生的实际需求，将教学内容与生活实际相结合，提高学习的实用性。