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家乡物产养育我第一课时（说课稿）全国通用二年级上册综合实践活动

一、课程基本信息

1.课程名称：《家乡物产养育我》第一课时

2.教学年级和班级：二年级上册

3.授课时间：2023年10月25日星期二第2节

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生能够识别并描述家乡的典型物产，如水果、蔬菜、农产品等。

②引导学生了解家乡物产的特点、生长环境和与人们生活的关系。

③培养学生通过观察、调查等方式收集信息的能力。

2.教学难点，

①如何引导学生从不同角度欣赏和认识家乡的物产，激发学生对家乡的热爱之情。

②如何有效组织学生进行小组合作，共同完成物产调查报告，并培养学生的团队协作能力。

③如何将家乡物产的知识与学生的日常生活联系起来，增强学生的生活实践能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、白板、实物展示柜。

-课程平台：班级微信群、学校网络平台。

-信息化资源：家乡物产相关的图片、视频资料、网络调查问卷。

-教学手段：小组讨论、实地考察、图片展示、故事讲述。

五、教学过程

一、导入新课

1.教师出示家乡的风景图片，引导学生观察并描述图片中的景物。

2.学生分享自己对家乡景物的认识和感受。

3.教师提问：“同学们，你们知道家乡有哪些物产吗？它们对我们的日常生活有什么作用呢？”

4.