“全国安全教育日”主题班会教案 17财3.docxVIP

“全国安全教育日”主题班会教案17财3

?一、班会主题

增强安全意识，守护校园生活--全国安全教育日主题班会

二、班会背景

全国安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。校园安全关系到学生的身心健康和全面发展，也关系到千万家庭的幸福与安宁。在日常校园生活中，学生们可能面临各种安全风险，如交通安全、消防安全、网络安全、人身安全等。通过本次主题班会，旨在提高17财3班全体学生的安全意识，让他们了解并掌握一些基本的安全知识和技能，营造安全和谐的校园环境。

三、班会目的

1.让学生了解全国安全教育日的由来和意义，增强学生对安全教育的重视程度。

2.使学生掌握交通安全、消防安全、网络安全、人身安全等方面的基本知识和技能，提高学生的安全防范能力。

3.通过案例分析、讨论交流等方式，培养学生的安全意识和自我保护意识，引导学生在日常生活中养成良好的安全习惯。

四、班会时间

[具体时间]

五、班会地点

17财3教室

六、参与人员

17财3班全体学生

七、班会准备

1.收集整理与交通安全、消防安全、网络安全、人身安全等相关的图片、视频、案例资料。

2.制作PPT，内容包括全国安全教育日的介绍、各类安全知识讲解、互动问答环节等。

3.准备交通安全标识卡片、消防安全器材模型、网络安全小贴士卡片等道具。

4.布置教室，营造安全教育氛围，如张贴安全标语、悬挂安全横幅等。

八、班会流程

（一）导入（5分钟）

1.播放一段校园安全事故的视频片段（如楼梯间拥挤摔倒、火灾现场等），引起学生对校园安全问题的关注。

2.提问学生观看视频后的感受，引导学生思考校园安全的重要性，从而引出本次班会的主题--全国安全教育日主题班会。

（二）全国安全教育日介绍（5分钟）

1.通过PPT展示全国安全教育日的相关信息，包括设立时间、背景、目的等。

-全国安全教育日是每年的4月15日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识，并将每年4月15日定为全民国家安全教育日。

-强调设立全国安全教育日的意义在于提高全民国家安全意识，维护国家安全，促进社会和谐稳定。同时，在校园中开展安全教育活动，有助于培养学生的国家安全意识和责任感，为国家的安全事业奠定基础。

（三）交通安全教育（15分钟）

1.展示一些常见的交通安全标识卡片，如红绿灯、斑马线、注意行人、禁止通行等，让学生识别并说出其含义。

2.结合图片和视频资料，讲解交通安全知识，包括走路安全、骑车安全、乘车安全等方面。

-走路安全：走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，做到红灯停，绿灯行。不在马路上追逐打闹、玩耍，不翻越道路隔离设施。

-骑车安全：年满12周岁才能骑自行车上路。骑车时要遵守交通规则，靠右行驶，不逆行，不双手离把，不并行猛拐，不骑车带人。要经常检查自行车的刹车、铃铛等部件是否完好。

-乘车安全：乘坐公共汽车时，要在站台上等候，待车停稳后，先下后上。上车后要站稳扶好，不把头、手伸出窗外。乘坐私家车时，要系好安全带，儿童需使用安全座椅。不乘坐超载车、报废车、无牌无证车等违规车辆。

3.播放一段交通事故的视频案例，分析事故发生的原因，让学生讨论从中吸取的教训。

4.组织学生进行交通安全知识小测试，通过PPT展示题目，让学生举手回答，答对的给予小奖品鼓励。题目示例如下：

-行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（）

A.迅速通过人行横道

B.在人行横道线前等待

C.缓慢通过人行横道

D.绕开人行横道通过

答案：B

-骑自行车经过一个有交通信号灯控制的路口时，遇红灯亮，骑车人正确的行为是（）

A.将自行车依次停在路口停车线以外

B.可以进入路口，停在路口内，但不能直行通过

C.将自行车停在路口停车线上，车头探出停车线不影响安全

D.骑自行车进入路口，伺机安全通过

答案：A

（四）消防安全教育（15分钟）

1.展示消防安全器材模型，如灭火器、消火栓、灭火毯等，向学生介绍其用途和使用方法。

-灭火器：灭火器是一种可携式灭火工具，常见的有干粉灭火