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儿童手工课教案
?一、教学目标
1.知识与技能目标
-让学生了解手工制作的基本材料和工具,掌握简单的手工制作技巧,如剪纸、折纸、粘贴等。
-通过手工制作,培养学生的动手能力、创造力和空间想象力,提高学生的精细动作发展。
2.过程与方法目标
-引导学生观察生活中的事物,激发学生对手工制作的兴趣,培养学生发现美、创造美的能力。
-在手工制作过程中,培养学生的耐心、细心和专注力,提高学生解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标
-培养学生对手工艺术的热爱,增强学生的自信心和成就感,激发学生的创新精神。
-通过小组合作制作,培养学生的团队合作意识和交流能力,让学生学会分享与互助。
二、教学重难点
1.教学重点
-掌握不同手工制作的基本方法和技巧,如剪纸的刀法、折纸的折痕等。
-能够运用所学技巧制作出具有一定创意和美感的手工作品。
2.教学难点
-如何引导学生发挥创意,在手工制作中体现个性化和独特性。
-培养学生在手工制作过程中的耐心和细心,保证作品的质量。
三、教学方法
1.讲授法:讲解手工制作的基本知识、技巧和步骤,让学生对课程内容有初步的了解。
2.演示法:通过教师的现场演示,让学生直观地看到手工制作的过程和方法,便于学生学习和模仿。
3.实践法:让学生亲自动手进行手工制作,在实践中掌握技巧,提高能力,培养兴趣。
4.小组合作法:组织学生进行小组合作制作,培养学生的团队合作意识和交流能力。
四、教学准备
1.材料:各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、彩笔、安全图钉、废旧纸盒、易拉罐、塑料瓶等。
2.工具:手工刀、直尺、铅笔、镊子等。
3.多媒体设备:电脑、投影仪、教学课件等,用于展示手工制作的图片、视频等资料,激发学生的兴趣。
五、教学过程
(一)导入(5分钟)
1.播放一段充满创意的手工制作视频,展示各种精美的手工作品,如纸艺花朵、易拉罐机器人、废旧纸盒城堡等。
2.提问学生:同学们,看完这段视频,你们觉得这些手工作品漂亮吗?想不想自己也动手制作出这样有趣的东西?引导学生积极回答,激发学生对手工制作的兴趣。
(二)知识讲解(10分钟)
1.介绍手工制作的基本材料
-展示各种彩纸,讲解彩纸的种类、颜色和用途,如卡纸适合制作较厚、较挺的作品,皱纹纸适合制作柔软、有质感的装饰等。
-展示剪刀、胶水、彩笔等工具,介绍它们的正确使用方法和注意事项,强调使用剪刀时的安全问题。
-展示废旧纸盒、易拉罐、塑料瓶等废旧物品,引导学生思考这些物品可以如何变废为宝,制作成有趣的手工作品。
2.简单手工制作技巧介绍
-剪纸技巧:讲解剪纸的基本刀法,如直线剪、曲线剪、镂空剪等,并通过现场演示,让学生了解如何运用不同的刀法剪出各种形状。
-折纸技巧:介绍折纸的基本折痕,如对折、三折、四角折等,演示如何通过简单的折痕折出各种立体造型,如动物、花朵等。
-粘贴技巧:讲解胶水的正确使用方法,提醒学生在粘贴时要注意涂抹均匀,避免出现气泡或粘贴不牢固的情况。
(三)示范操作(10分钟)
1.以制作一个简单的纸艺花朵为例,进行示范操作
-准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、绿色吸管。
-制作步骤:
-将彩色卡纸剪成圆形,作为花朵的花瓣。可以通过对折再对折的方法,剪出多层花瓣。
-用剪刀将花瓣的边缘剪成波浪状,增加花朵的美观度。
-取一根绿色吸管,剪成适当的长度,作为花茎。
-将花瓣一片一片地用胶水粘贴在花茎的一端,注意粘贴的角度要错落有致,形成花朵的形状。
-最后,用彩笔在花朵上画出花蕊,使花朵更加生动。
2.在示范过程中,强调每个步骤的要点和注意事项,如剪花瓣时要注意安全,粘贴花瓣时要涂抹适量的胶水等,让学生能够清楚地看到制作过程。
(四)学生实践(20分钟)
1.布置任务:让学生根据自己的兴趣和所学技巧,选择一种或多种材料,制作一个手工作品。可以是模仿老师制作的纸艺花朵,也可以发挥自己的创意,制作其他类型的作品,如动物剪纸、纸盒小房子等。
2.学生开始动手制作,教师巡视指导,及时发现学生在制作过程中遇到的问题,并给予帮助和指导。鼓励学生发挥创意,制作出与众不同的作品。
-对于动手
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