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从规范化视角看中小学教育质量提升论文

摘要：本文从规范化的视角出发，探讨了中小学教育质量提升的途径。通过分析规范化管理的内涵、意义以及具体实施策略，为中小学教育质量的提升提供了理论指导和实践参考。

关键词：规范化；中小学教育；质量提升

一、引言

（一）规范化管理的内涵及其在教育质量提升中的重要性

1.规范化管理内涵

规范化管理是指在教育过程中，依据国家法律法规、教育政策和教育教学规律，对教育教学活动进行科学、规范的组织和指导，确保教育教学质量的稳步提升。规范化管理涵盖学校管理、教师管理、学生管理、教学管理等多个方面，旨在构建一个有序、高效的教育教学环境。

2.规范化管理在教育质量提升中的重

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