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其次单元主题训练卷
一、主题感悟(35分)
1.eq\a\vs4\al(无私的奉献)
(1)照样子,补充词语。(6分)
(找寻)踪迹()荆棘
()大娘()爱心
(2)填一填,选一选。(8分)
乘着_____________,我们四处_____________。啊,最终找到了——哪里须要献出_____________,雷锋叔叔就出现在哪里。
“雷锋叔叔”指的是()
A.雷锋本人B.像雷锋一样热心助人的人
2.eq\a\vs4\al(合作的力气)
千人糕的做成,要经过加工稻子,制作糖,还得要人_____________、_____________、_____________。其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告知我们()(多选)(8分)
A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们要珍惜。
B.做事只要勤劳就不须要别人的帮助。
C.只有共同努力,相互协作,生活才会更美妙。
D.全部的东西用钱就可以轻松购买。
3.eq\a\vs4\al(才智的激励)
(1)“一匹精彩的马”其实是____________________________。(3分)
(2)照样子,补充词语。(6分)
例:又(长)又(细)的枝条
又()又()的花朵又()又()的草地
(3)为什么说“这是一匹精彩的马”?(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
二、主题探究(18分)
1.俗话说:三百六十行,行行出状元。只要是一心一意为大家服务,你所做的事就是有意义的,请你先选一选,再填一填。(14分)
厨师工程师魔术师建筑师理发师
演员营业员服务员裁判员饲养员
神乎其神——()从头起先——()
惟妙惟肖——()公正无私——()
无微不至——()金碧辉煌——()
我长大了想做一名__________。
2.相同的词在不同的句子中表达的意思会不同,请选择。(4分)
【特殊】A.不一般,别出心裁。B.特别,特别。
(1)这糕要很多很多人才能做成,肯定特殊大。 ()
(2)莫非它的味道很特殊吗? ()
三、主题应用(47分)
(一)阅读拓展(27分)
送暖和
小松鼠住院了,小动物们都来探望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔带白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮起嗓子:“祝你早日回到我们中间来!”
小松鼠看着满屋的小伙伴,激烈得流下了眼泪。
1.第一自然段共有__________句话。(3分)
2.__________生病住院,小猴、__________、__________、__________、__________和__________来探望它。(12分)
3.小松鼠为什么流眼泪?在正确选项后的括号里打“√”。(4分)
A.小松鼠觉得身体不舒适。 ()
B.小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。 ()
4.你也给小松鼠送去一句暖和的话吧。(4分)
________________________________________________________
5.读了这个故事后我明白了:________________________________
__________________________________________________。(4分)
(二)主题练笔(20分)
你肯定做过很多好事吧?细致想一想,把印象最深的一件好事写下来。
其次单元主题训练卷
一、1.(1)踏着背着献出
(2)暖和的春风找寻爱心B
2.包装送货销售AC
3.(1)一根又长又细的枝条
(2)香红宽绿
(3)因为妹妹把它当成了一匹真的马,遗忘了疲惫,“骑”着它回家了,所以说这是一匹精彩的马。
二、1.魔术师理发师演员裁判员服务员建筑师
示例:工程师
2.(1)B(2)A
三、(一)1.4
2.小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂
3.B√
4.示例:小松鼠,你肯定会很快好起来的。
5.同学之间要互帮互助
(二)示例:有一次,同桌的文具盒没带来,我就把我的铅笔借给了他。看到他用我的笔做完了作业,我很兴奋。
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