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2023-2024学年湖南省郴州市汝城县第一中学高考考前提分生物仿真卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是()
A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞
B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞
C.同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞
D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入小肠上皮细胞和Na+进入神经细胞
2.人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。下列关于果酒、果醋制作原理的叙述正确的是()
A.在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是野生型酵母菌
B.变酸的酒表面的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的
C.在缺氧、呈酸性的发酵液中,醋酸菌能大量生长繁殖
D.在酸性条件下,溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈现灰绿色
3.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定,4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是()
A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线
B.在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D.若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
4.下列关于生命活动变化关系的描述,不正确的是()
A.细胞体积增大,与外界物质交换效率降低 B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强
C.生长素浓度升高,细胞生长速度一定加快 D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少
5.下列关于艾滋病的叙述正确的是()
A.噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式相同,遗传物质进入,外壳留在外面
B.HIV主要攻击人体的辅助性T细胞,进而导致特异性免疫瘫痪,因此患者体内无法产生抗体
C.艾滋病可以通过母婴进行遗传,所以要实施剖腹产和人工哺乳
D.HIV外层脂类膜上的蛋白质由HIV的遗传物质控制的
6.正常人的血浆通常维持在pH为1.35~1.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,主要调节过程如图所示。下列说法错误的是()
A.剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应的过程不属于细胞代谢
B.血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射
C.多余HCO3–通过肾脏以主动运输方式排出体外
D.血浆pH的调节是有一定限度的,所以要合理饮食
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某研究小组选取长势一致的总状绿绒蒿为材料,探究不同氮素形态的氮肥对总状绿绒蒿幼苗生长的影响,实验处理如表,实验结果如图。
组别
氮素形态
浓度
CK
O
0
T1
NO3?
20
T2
甘氨酸
20
T3
NO3?/NH4+
10/10
T4
NH4+
20
T5
NO3?
30
T6
甘氨酸
30
T7
NO3?/NH4+
15/15
T8
NH4+
30
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是___________。植物从土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出两种)等有机物,从而有利于光合作用的进行。生产实践中可通过中耕松土提高植物根对氮肥的吸收量,原理是___________。
(2)从幼苗的株高状况来看,___________(填“低”或“高”)浓度的氮肥促进植物生长更优。为促进总状绿绒高株高的生长,根据实验结果,提出合理的施用氮肥的建议。___________。
8.(10分)玉米是全球最重要的农作物之一,寒冷条件下其产量降低,科研人员推测这可能与植物体内的一种酶(RuBisco)的含量有关。为探究其含量与低温(14℃)胁迫下玉米产量的关系,科研人员利用转基因玉米进行了一系列实验。
(1)首先获得目的基因RAP1(编码RuBisco大小亚
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