人教版第四册高中语文《雷雨》.pptxVIP

雷雨;曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现有很大成就和广泛影响剧作家。被称为“中国莎士比亚”。;1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级时候，完成处女作《雷雨》，震动当初戏剧界。1935年发表《日出》，继而又发表了《原野》（1937）

他三部曲，如同一道道丰碑，耸立在中国剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，尤其是话剧文学上奠基地位。

;戏剧知识：

戏剧是由演员饰演角色，在舞台上当众演出故事情节一个艺术。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等总称，也常专指话剧。;

戏剧是一个综合性舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术伎俩塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反应社会生活。此处实指剧本，是一个文学体裁。戏剧语言包含人物语言（台词）和舞台语言。;按不一样标准，戏剧分类以下：

按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧；

按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧；

按题材所反应时代分为历史剧和当代剧；

按矛盾冲突性质分为悲剧、喜剧、正剧。;

喜剧——以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中落后丑恶现象，从而必定歌颂美好事物为主要内容一个戏剧。;悲剧——往往反应社会生活中重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量严重斗争。主要表现主人公所追求理想、所从事事业，因为邪恶势力迫害及本身过失而不能实现，并以其悲惨遭遇或本身毁灭引发人们怜悯、同情、悲愤、崇敬。基调庄重，气氛严厉。恩格斯在《致斐迪南.拉萨尔》中曾说，悲剧性冲突实质，在于“历史必定要求和这个要求实际上不可能实现。”;正剧——又称“悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种原因，能够反应悲喜等思想感情复杂改变和辽阔社会生活一个戏剧。正剧既可表现重大、严厉社会事件，也能够表现富有社会意义日常生活；现有对正面人物歌颂，又有对反面人物批判。

;《雷雨》介绍

《雷雨》是一部感人心魄悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，经过一个带有浓厚封建色彩资本家周朴园家庭内部种种纠葛和周鲁两家错综复杂矛盾冲突，艺术地反应了反动资产阶级腐朽、糜烂生活，揭露了资产阶级自私、虚伪道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽社会制度，展示出旧制度必定瓦解历史命运。

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雷雨反应是一个封建资产阶级大家庭矛盾。周朴园是个这个大家庭统治者，其妻繁漪不堪他专横，与周朴园大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私周萍又勾引了婢女鲁四凤。出于嫉妒，繁漪通知鲁四凤母亲鲁侍萍把她领走。鲁侍萍正是三十年前被周朴园引诱，而后又被遗弃侍女，她是周萍生身母亲，而被她带走儿子鲁大海又在周朴园矿上做工，做为罢工工人代表，他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿空气，使人异常烦躁”下午趋向高潮，又经过一番复杂矛盾冲突，周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，鲁四凤触电而死，繁漪儿子周冲为救鲁四凤不幸也送命，周萍也开枪自杀……这个罪恶大家庭终于瓦解了。?

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《雷雨》以集中场景(周公馆客厅)和集中时间(同一天早晨至午夜)，表现了周鲁两家以爱情、血缘、阶级复杂关系为内容尖锐戏剧冲突。

《雷雨》是四幕话剧，写于1932年，一经诞生，就引发轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。

;学习重点;人物关系表;《雷雨》节选

时间：

地点：

;矛盾焦点;第一场戏：周朴园同鲁侍萍再次相见;第一场戏;（1）相遇诉旧怨;周朴园心理改变过程;（1）相遇诉旧怨;（2）相认生新恨;屡次向人探询，特地派人到无锡探询

侍萍下落

探询坟墓所在，想把她坟墓修一修

一直保留着侍萍喜欢家俱

一直保留着总是关着窗户习惯

一直记着侍萍生日

一直保留着侍萍绣了花衬衣;讨论;周朴园是会思念侍萍。侍萍年轻时聪慧漂亮，性格温驯、善良，也很能干，他确曾“爱”过她；况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过，不过从来也没有尝到过什么是幸福。因而难免思念起过去和侍萍度过高兴时光。在这种情况下，他对侍萍思念便成为他经常咀嚼一个情感了。;但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图剥削阶级分子。所以，当活着侍萍一旦站在他面前时，他首先考虑是将会破坏他现在家庭“圆满”和“平静”，将使自己声誉、地位受到威胁。他对侍萍无情态度，正是作者成功现实主义表现。

因为思念毕竟不是眼前“鲁妈”，而是他年轻时恋人，是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴“梅小姐”，是已经投河自