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- 2025-03-25 发布于甘肃
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思想品德课题结题报告之欧阳地创编--第1页
欧阳地创编
《思想品德课堂中互动教学模式
的研究》
时间：2021.03.04创作：欧阳地
结题报告（主持人：柯蔓莉）
摘要：本课题以课堂教学过程中师生互动与灵动为
研究基础，以调动学生内在的学习潜力为切入点，以教
师精心创设学习环境，营造民主—合作的互动学习氛围
为基础，促进学生主动参与、主动学习、自我发展。
关键词：思想品德课堂互动教学策略研究
一、课题提出的背景
近几年来，随着课程改革的不断深化，老师对课
堂教学师生灵动已有了一定的认识，但具体操作上，
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