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历史教学中的问题导向：培养学生历史思维能力的研究论文
摘要：本文以培养学生历史思维能力为核心，针对当前历史教学中存在的问题进行深入分析，提出问题导向的教学策略。通过对问题的提出和探讨，旨在为历史教学提供有益的参考，促进教师教学理念的转变，提高学生的历史思维能力。
关键词：历史教学；问题导向；历史思维能力；培养学生
一、问题的提出
（一）历史教学中对学生历史思维能力培养的忽视
1.教学内容过于注重知识传授，忽视思维能力培养
在历史教学中，部分教师过于关注历史知识的传授，将大量时间用于讲解历史事件、人物、年代等，而忽视了对学生历史思维能力的培养。这种做法导致学生在学习历史时，仅仅停留在记忆层面，
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