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特殊儿童认知发展与教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童认知发展的特点及其在教育实践中的应用。通过分析特殊儿童的认知发展需求，提出相应的教育策略，为特殊儿童的教育实践提供理论依据。

关键词：特殊儿童；认知发展；教育实践

一、引言

（一）特殊儿童认知发展的重要性

1.特殊儿童认知发展的特点

特殊儿童是指具有生理、心理、行为等方面特殊需要的儿童。他们在认知发展方面具有以下特点：首先，特殊儿童的认知发展速度较慢，需要较长的时间来完成认知任务；其次，特殊儿童在认知过程中容易受到外界因素的干扰，导致认知效果不佳；最后，特殊儿童在认知发展过程中表现出明显的个体差异性。

2.特殊儿童认知发展对教育

一线教师，参与编写各种教辅资料

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