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童年故事集绘本赏析教学设计

TOC\o1-2\h\u30540第一章走进童年故事集绘本的多彩世界 1

8436第二章童年故事集绘本的主要内容剖析 1

16565第三章童年故事集绘本独特的艺术特点 2

20792第四章我看童年故事集绘本中的情感传递 2

16012第五章以《猜猜我有多爱你》为例看绘本魅力 2

3941第六章从童年故事集绘本汲取的教育意义 3

12815第七章童年故事集绘本赏析中的思考与感悟 3

11109第八章总结与对童年故事集绘本的展望 3

第一章走进童年故事集绘本的多彩世界

童年故事集绘本就像是一扇通往奇幻世界的大门。对于孩子们来说，这些绘本充满了无限的吸引力。就拿《大卫不可以》来说，从翻开第一页起，我们就仿佛进入了小大卫的生活世界。绘本中的画面色彩鲜艳，每一页都像是一个小小的戏剧舞台。大卫在家里的各种调皮捣蛋行为被生动地描绘出来，他站在椅子上试图拿高处的东西，身上沾满了泥巴冲进客厅等等。这种充满生活气息的场景，让孩子们一下子就能找到共鸣。而且绘本里简单的文字，像“大卫，不可以”这样的话语不断重复，既增强了故事的节奏感，又能让孩子在阅读过程中感受到大人的约束和自己调皮天性之间的冲突，从而被深深吸引到这个多彩的绘本世界里。这些绘本用独特的方式构建了一个个专属于孩子的小世界，里面有他们熟悉的生活场景、有趣的角色和丰富的情感。

第二章童年故事集绘本的主要内容剖析

以《好饿的毛毛虫》为例，这本绘本的主要内容看似简单，却富有深刻的内涵。故事从一颗小小的卵开始，讲述了一条毛毛虫的成长历程。它从卵里孵出来后，非常饥饿，于是开始寻找各种食物吃。它每天吃的东西都不一样，从星期一到星期五，它吃了苹果、梨子、李子、草莓、橘子等。这部分内容通过简单的罗列食物，让孩子们认识了不同的水果。毛毛虫不断进食，它的身体也越来越胖。然后到了星期六，它吃了一大堆不健康的食物，结果肚子疼得厉害。这其实是在向孩子们传达健康饮食的观念。毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。整个故事不仅讲述了一个生命的成长过程，还蕴含了饮食健康、时间概念（一周七天）等知识内容，让孩子在阅读故事的同时能够学到很多有用的东西。

第三章童年故事集绘本独特的艺术特点

像《小熊宝宝》系列绘本，它的艺术特点十分鲜明。首先是画面风格简洁明了，以柔和的色彩为主。每一页的画面都聚焦在小熊宝宝和它的小伙伴们身上，背景简单干净，这样可以让孩子们的注意力集中在角色和故事的主要情节上。在绘画手法上，角色的形象设计非常可爱，小熊宝宝圆滚滚的身体、大大的耳朵，让人看了就忍不住想要亲近。而且绘本中的动作描绘得十分生动，比如小熊宝宝走路时一摇一摆的姿势，和小伙伴们挥手打招呼的样子等。文字方面，简单且富有韵律。“小熊宝宝，你好呀。”“我们一起做游戏。”这种简单的对话式文字，让孩子们容易理解，再加上韵律感，读起来朗朗上口，很适合低龄儿童阅读，是绘本独特艺术特点的典型代表。

第四章我看童年故事集绘本中的情感传递

《猜猜我有多爱你》是一本充满浓浓爱意的绘本。在这个故事里，大兔子和小兔子之间的情感互动十分感人。小兔子想尽办法来表达自己对大兔子的爱，它张开手臂说：“我爱你有这么多。”大兔子的回应总是比小兔子的更多。小兔子又跳起来说：“我爱你，像我跳得这么高。”大兔子跳得更高，说爱得也更多。这种情感的传递是层层递进的。从孩子的角度来看，小兔子就像是每一个想要表达对父母爱意的小朋友，他们用自己的方式努力表达着内心的情感。而大兔子则像是父母，他们对孩子的爱总是无尽的，无论孩子怎么表达，父母的爱都能包容并且更多。这本绘本通过这样简单的对话和画面，将亲情之间那种深厚、无私的爱传递得淋漓尽致，让读者在阅读过程中感受到满满的温暖。

第五章以《猜猜我有多爱你》为例看绘本魅力

《猜猜我有多爱你》的魅力体现在多个方面。从画面上看，整个绘本的色调温暖柔和，以绿色的草地、棕色的兔子为主色调，给人一种宁静而又温馨的感觉。画面中的兔子形象绘制得细腻而生动，小兔子的天真无邪和大兔子的温柔慈爱都表现得恰到好处。再看故事内容，它的情节简单却极具感染力。小兔子和大兔子互相比较爱的程度，这种情节设计巧妙地抓住了孩子的心理。孩子们在阅读的时候，会不自觉地把自己代入到小兔子的角色中，也想要像小兔子一样去表达自己的爱。而且绘本中的文字简洁优美，充满了诗意。“我的手举得有多高，我就有多爱你。”这样的句子简单又富有想象力，使得整个绘本的魅力不仅仅局限于表面的故事，还深入到了读者的内心，触动着人们内心深处的情感。

第六章从童年故事集绘本汲取的教育意义

以《三只小猪》为例，这本绘本有着丰富的教育意义。从故事中三只小猪盖房子的情节来看，第一只小猪用稻草盖房子，第二只小猪用木头盖房子，第三只小猪用