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- 2025-03-25 发布于广东
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被子植物的一生七年级下册第一章·第三节
根冠形成层枝条由叶芽发育而来:叶芽发育成枝条幼叶→叶;芽轴→茎;芽原基→芽植株的生长PLANTGROWTH知识小结幼根的生长根尖结构实现根的生长(分生组织)分生区水、无机盐、有机物氮肥、磷肥、钾肥叶芽、花芽、混合芽顶芽、侧芽成熟区伸长区分生区植物生长需要的营养物植株的生长枝条的发育芽的类型
“行花街,过大年”
新“花”样,点亮“花”样年蝴蝶兰水仙花桃花
开花结果探秘生命的绽放与延续
花的结构
任务:将解剖的结构——粘贴在[学习任务单]对应位置。
花的解剖——观察记录单名称粘贴处数目颜色其他发现花托花萼花瓣雄蕊(标注组成结构)0实验·探究解剖和观察花的结构开花结果材料用具:花、镊子、刀片、解剖针、放大镜、显微镜、实验记录单等。
【小组合作】1.观察:对照图3-7观察它的花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。2.取花解剖:用镊子由外到内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊,并摆放各结构,标注名称,填写实验表格。3.观察雄蕊的结构:用手触揉花粉,镊子夹开一个花药,用放大镜、显微镜分别观察花粉。4.观察雌蕊的结构:用手摸一摸柱头,再用刀片纵向、横向剖开子房,在放大镜下观察里面的胚珠。
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