2025年最新现代汉语能力评估大纲解析.doc

《現代汉語》考试大纲

一、課程名称

《現代汉語》

二、合用专业及层次

《現代汉語》課程是我校文学院語文教育专业专科、汉語言文学专业本科的一门专业基础課，本大纲重要适应于海南省“专升本”学生，既想要报考我校汉語言文学专业本科的省内各校文科专业专科应届毕业生的入学选拔考试。

三、基本规定

本課程贯彻理论和应用相結合的原则，规定考生理解并掌握有关現代汉語的基本知识、基本理论，初步掌握分析現代汉語的能力，借以提高考生运用語言的能力和語文的教学能力。本考试大纲根据我校語文教育专业《現代汉語教学大纲》确定。

1.考核既重视理论知识的考察，又重视应用能力的考察。

2.按照认知能力，分為识记、理解、应用三个层次进行命題。

识记：是指学习本課程后，对基本知识、基本概念必须有透彻的理解，并且可以精确地表述。

理解：在识记基础上，系统地掌握本課程的知识，对有关问題进行对的的解释。

应用：是指可以运用所学的基本知识、基本理论去分析和阐明現代汉語的一般问題，初步掌握分析語言的能力。

3.试題的认知能力层次和难易程度是两个不一样的概念，在各个认知能力层次中都可以具有难易程度不一样的題目。在命題時两者兼顾，统筹安排。

四、考试方式与時间

1、考试方式：实行统一闭卷考试。

2、考试時间：120分钟

五、试卷題型及比例

1、试題构造

（1）试卷包括反应认知能力各个层次的題目，本課程尤其强调应用。在一份试卷中，各层次題目所占分数比例大体上是：识记占20%，理解占30%，应用占50%。

（2）试卷要合理安排題目的难易程度。題目难易程度分為：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中各个等级所占的分数比例大体是：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。

（3）本課程试卷采用的題型分為：填空題、单项选择題、判断題、名詞解释、改錯題、分析題、简答題等。

2、赋分比例

考试命題覆盖各章，既全面考核又突出重点。各章題量所占比例是：绪论占5%，語音15%，中文占10%，詞汇占20%，語法占35%，修辞占15%。

六、考试重要内容和规定

第一章绪论

考核目的：

本部分简介語言的性质和功能，阐明了現代汉民族共同語的基本概念、汉語方言的状况、汉語规范化的重要意义等，规定考生对現代汉語的基本状况和新時期語言文字工作的方针任务有比较全面的认识。

考核知识点：

1.語言的性质和功能

2.現代汉民族共同語及方言

3.現代汉語的特点

4.新時期語言文字工作的方针任务

考核规定：

1.語言的性质和功能

识记：（1）語言的性质；（2）語言的功能。

2.現代汉民族共同語及方言

识记：（1）什么是現代汉民族共同語；（2）七大方言简况

理解：現代汉民族共同語的形成

3.現代汉語的特点

理解：（1）汉語音节构造特点；（2）汉語詞汇的特点；（3）汉語語法的特点。

4.新時期語言文字工作的方针任务

识记：（1）新時期語言文字工作的方针任务；（2）国家有关語言文字规范化的重要规定。

理解：語言文字规范化的原则。

第二章?語音

考核目的：本部分简介現代汉語語音的基本理论、基本知识，包括一般话語音的特点、現代汉語拼音方案等有关現代汉語的語音知识。重点讲授并规定学生掌握一般话語音系统的声母、韵母和声调，掌握音位及其有关語音学理论。

考核知识点：

1．語音及性质

2．声母的发音部位和发音措施

3．韵母的构成及分类

4．调值及调类、一般话音节的调值及其相对应的调类

5．一般话音节的特点

6．語流音变

7．音位

考核规定：

1．語音及性质

理解、掌握：語音的概念、語音的性质、語音四要素、語音单位（音素、音节、音位等）

2．声母的发音部位和发音措施

理解、掌握：声母、发音部位、发音措施的概念、声母与辅音的关系、一般话声母的分类、一般话声母的发音部位和发音措施。

3．韵母的构成及分类

理解、掌握：韵母、韵母与元音的关系、韵母的分类（按照构造、韵头所分的类）、舌面元音舌位图、单韵母、复韵母和鼻韵母的发音特点。

4．调值及调类、一般话音节的调值及其相对应的调类

学习、掌握：声调、调值、调类的概念、一般话音节的调值及其相对应的调类。

理解：调值和调类的对应规律

5．一般话音节的特点

理解：一般话音节的构成及其特点、一般话音节声母、韵母、声调的配合规律。

学习、掌握：一般话音节的拼写规则

6．語流音变

理解：語流音变的基本原理

掌握：一般话語流中的几种音变現象

7．音位

学习、理解、掌握：音位及其归纳措施、音位变体（条件变体和自由变体）、一般话的音位

应用：会运用国际音标识录一般话語音

第三章?中文

考核目的：本部分简介了有关中文的基本概念，论述了中文的特点、中文的构造系统、中文的简化及原则化等问題，规定考生掌握有关中文的基本知识，掌握常用中文的形体构造，做到书写对的和读音对的。

考核知识点：

1.中文的特点

2.中文的构