整式乘法单多项式乘以.pptx

第5课时单(多)项式乘以多项式14.1整式的乘法

问题:三家连锁店以相同的价格m(单位：元／瓶）销售某种商品，它们在一个月内的销售量（单位：瓶）分别是ａ，ｂ、ｃ．你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗？创设情景明确目标

1.单（多）项式与多项式相乘的运算法则的探索与运用；2.会进行整式的混合运算．学习目标

探究点一单项式乘以多项式

解法(一):先求三家连锁店的总销量,再求总收入,

即总收入(单位:元)为:

m(a+b+c)①解法(二):先分别求三家连锁店的收入,再求它们的和,即总收入(单位:元)为:ma+mb+mc②由于①和②表示同一个量,所以:m(a+b+c)=ma+mb+mc合作探究达成目标

m(a+b+c)=________,其依据是________单项式乘以多项式法则：单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.m(a+b+c)=ma+mb+mc填空并思考：

练习下列计算对吗？若不对，应该怎样改？（1）（2）（3）（4）巩固法则

解：（1）原式=（2）原式=例1计算:(2)(1)思考:在进行单项式乘以多项式的运算时,关键是什么?同时要注意什么问题?①单项式与多项式相乘实质上是转化为单项式乘以____，在相乘时不能_____；②注意确定积的____。

(a+b)(m+n)ambnanbmmnm+na+babambnanbmam+an+bm+bn=+++探究点二多项式乘以多项式

1234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn多项式的乘法法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.

例4.计算思考：多项式相乘，除了正确运用法则外,还应当注意什么问题？①相乘时按一定的顺序进行，必须做到_______；②多项式与多项式相乘,仍得_______，在合并同类项之前，积的项数等于原多项式的项数_____。③能合并同类项的,一定要合并_______.(3x+1)(x+2)(2)(x-8y)(x-y)(3)(x+y)(x2-xy+y2)

１、这节课你学到了些什么知识？２、你还有什么疑惑？(1)不要漏乘(2)符号问题(3)最后结果应化成最简形式.1.理解单项式(多)乘以多项式的法则,并能灵活运用法则进行运算；2.在应用单项式(多)乘以多项式的法则进行运算时应注意以下问题:3.数形结合、转化、归纳等数学思想与方法.总结梳理内化目标

1.若(x＋a)(x＋b)＝x2－kx＋ab，则k的值为()A．a＋bB．－a－b C．a－b D．b－a2.计算(1)(3x－1)(4x＋5)；(2)(－4x－y)(－5x＋2y)3．解方程：4．已知ab2=6，求的值。达标检测反思目标

1．上交作业：课本第105页4、5、2．课后作业:见“学生用书”的课后评价案.课后作业

祝同学们学习愉快！