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中学生急救知识培训课件

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目录

•急救基本概念与重要性

•基础生命支持技能

•常见意外伤害应对策略

•校园安全与突发事件应对

•心理健康与情绪管理在急救中作用

•家庭安全与家长责任担当

01

急救基本概念与重要性

Chapter

急救定义及目的

急救定义

在医学护理原则下，利用现场适用物资，对伤病者进行初步救援及护理。

急救目的

减轻伤病者痛苦，降低致残率，挽救生命，为后续专业救治创造条件。

日常生活中急救需求场景

交通事故现场

01及时止血、包扎、固定等，等待救援。

突发急症

02心脏病、中风、哮喘等，及时采取急救措施，挽救生命。

意外伤害

03溺水、触电、中毒、烧伤等，及时正确处理，减少伤害。

自然灾害

04地震、火灾、洪水等，进行自救和互救，保护生命安全。

掌握急救技能对个人和社会意义

个人层面社会层面

提高自救能力，降低自身和他人在突发事件中减少医疗资源浪费，提高救援效率，维护社会

的风险。稳定。

02

基础生命支持技能

Chapter

心肺复苏术（CPR）操作流程

01检查患者呼吸和心跳02呼叫急救电话

判断患者是否需要进行CPR，确认患者心跳呼吸是否停止。若患者无反应，立即拨打急救电话，并告知患者病情和所

在位置。

03胸外按压04人工呼吸

将患者仰卧于坚硬的平面上，双手交叉叠放，手掌根部放清理患者呼吸道，捏住患者鼻子，口对口吹气，每次吹气

在胸骨下半部，用力向下按压，使胸骨下陷5-6厘米，每时间为1秒钟，使胸廓隆起。

次按压后放松，让胸廓自然回弹。

自动体外除颤器（AED）使用方法

打开AED0102贴电极片

按下AED上的开关或揭开盖子，AED即进入按照AED提示或图示，将电极片贴在患者裸

自检状态。露的胸部，确保电极片与皮肤紧密接触。