地理湘教版七级上册四章四节世界主要气候类型学案.pdfVIP

第四章世界的气候第四节世界的主要气候类型教学设计

教学目的

1、掌握热带地区、带地区、温带地区气候的分布。

2、掌握热带、带、温带地区各气候类型的气温变化和降水特征。

3、能根据某地气温降水资料描述气候。

能力培养

通过对气温降水柱状图阅读分析，培养学生视图、析图等用图能力。

教学重点、难点

1、热带、带、温带地区气候的分布、特征。

2、根据气温曲线图和降水柱状图以外的数据资料来分析判断气候类型。

教时安排

4

教学过程

第四

四、寒带气候和高山高原气候

1、情境导入

南极科学画面

2、课前热身

出示世界气候类型图，整体认识已学的气候类型及分布

3、合作探究

今天我们来研究极圈以内的寒带气候和山地高原的高山高原气候。

师生互动

极地气候和高山高原气候分布图和景观图

生：（看图，阅读）

生：完成下表

气候类型气候分布气候特征自然景观

苔原气候

冰原气候

高山高原气候

生：将完成的内容交换，批改，评价

科代表：统计情况

4、达标反馈

两种寒带气候分布在和的苔原气候，

和分布在和的冰原气候。南极洲属于典型的冰原气候。

冰原气候区终年，降水，几乎没有什么植物生长。

5、课外实践活动

如果你进行一次南极旅行，应作一些什么样的准备？