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学生假期疫情

防控课件

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第一章第二章

疫情防控基础知个人防护指南

识

目第三章第四章

学校防疫政策解家庭防疫措施

录读

第五章第六章

心理调适与支持防疫知识问答

第一章

疫情防控基础知

识

疫情传播途径

飞沫传播接触传播空气气溶胶传播

在咳嗽、打喷嚏或说话时产接触被病毒污染的物体表面在封闭空间内，病毒可能通

生的飞沫是病毒传播的主要后，再触摸口鼻眼等黏膜，过空气中的微小颗粒（气溶

途径，需保持社交距离。可能导致病毒传播。胶）传播，增加感染风险。

防疫基本措施

0102030405

正确佩戴口罩勤洗手保持卫生保持社交距离避免触摸面部及时报告健康状况

在公共场所和人群使用肥皂和流动水避免与他人近距离尽量避免用手触摸如果出现发热、咳

密集处，正确佩戴洗手，或使用含酒接触，保持至少1眼睛、鼻子和嘴巴，嗽等症状，应及时

医用口罩是防止病精的手消毒剂，是米以上的社交距离，因为这些部位是病报告学校和医疗机

毒传播的重要措施。减少细菌和病毒传有助于降低感染风毒进入体内的主要构，并遵循专业指

播的有效方法。险。途径。导进行隔离和治疗。

常见防疫误区

过度消毒

一些人认为频繁使用消毒剂可以更安全，

但过度消毒可能破坏环境菌群平衡，反而

有害健康。01忽视个人卫生

有人认为戴口罩就足够，忽略了勤洗手、

咳嗽礼仪等基本个人卫生习惯的重要性。

错误佩戴口罩02

有些人佩戴口罩时未覆盖口鼻，或重复使

用一次性口罩，这些做法都降低了口罩的

03

防疫效果。

第二章

个人防护指南

日常防护建议

勤洗手保持卫生保持社交距离正确佩戴口罩

疫情期间，勤洗手是基本的防护