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摘要
摘要
音乐游戏与音乐创造之间存在密不可分的关系。音乐创造通常会在音乐游戏
的探索、模仿、即兴和创作过程中得到扩展和深化。将音乐游戏融入音乐创造实
践中，是一种具有创新性和实效性的教学方法。这种方法不仅让学生在轻松愉快
的氛围中学习音乐，还能培养他们的创造力、协作能力和交流能力。音乐游戏有
助于营造生动活泼、和谐共享的课堂氛围，激发学生的学习热情，使他们更加积
极地参与音乐学习，享受音乐的魅力。
在本文的绪论
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