湘教版数学七年级下册2.2.2《完全平方公式》课件-(共14张课件).pptVIP

2.2乘法公式第2章整式的乘法2.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式

学习目标1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释.（重点）2.会应用完全平方公式进行简单的计算.（难点）

导入新课情境引入一块边长为a米的正方形实验田，因需要将其边长增加b米.形成四块实验田，以种植不同的新品种(如图).用不同的形式表示实验田的总面积,并进行比较.aabb直接求：总面积=（a+b)(a+b)间接求：总面积=a2+ab+ab+b2你发现了什么？(a+b)2=a2+2ab+b2

完全平方公式计算下列多项式的积，你能发现什么规律？（1）(p+1)2=(p+1)(p+1)=.p2+2p+1（2）(m+2)2=(m+2)(m+2)=.m2+4m+4（3）(p-1)2=(p-1)(p-1)=.p2-2p+1（4）(m-2)2=(m-2)(m-2)=.m2-4m+4根据上面的规律，你能直接下面式子的写出答案吗？(a+b)2=.a2+2ab+b2讲授新课

知识要点完全平方公式（a+b）2=.a2+2ab+b2也就是说，两个数和的平方，等于这两数的平方和加上它们的积的2倍.这个公式叫做两数和的平方公式.简记为：“首平方，尾平方，积的2倍放中间”.公式特征：4.公式中的字母a，b可以表示数、单项式和多项式.1.积为二次三项式；2.积中两项为两数的平方和；3.另一项是两数积的2倍；

几何解释:aabb=+++a2ababb2（a+b)2=.a2+2ab+b2和的完全平方公式：

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2025/3/252025/3/25Tuesday,March25,202510、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2025/3/252025/3/252025/3/253/25/20258:53:35AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2025/3/252025/3/252025/3/25Mar-2525-Mar-2512、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2025/3/252025/3/252025/3/25Tuesday,March25,202513、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。2025/3/252025/3/252025/3/252025/3/253/25/202514、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25三月3/252025/3/252025/3/2515、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月252025/3/252025/3/252025/3/253/25/202516、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2025/3/252025/3/2525March202517、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2025/3/252025/3/252025/3/252025/3/25Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。?

a2?ab?b(a?b)=a2?2ab+b2.=(a?b)2a?ba?baaabb(a?b)bb(a?b)2几何解释:(a-b)2=.a2-2ab+b2差的完全平方公式：

想一想：下面各式的计算是否正确？如果不正确，应当怎样改正？（1）(x+y)2=x2+y2(2)(x-y)2=x2-y2(3)(y-x)2=x2+2xy+y2(4)(2x+y)2=4x2+2xy+y2××××(x+y)2=x2+2xy+y2(x-y)2=x2-2xy+y2(y-x)2=y2-2xy+x2(2x+y)2=4x2+4xy+y2

例1运用完全平方公式计算