古典国际贸易理论课件.pptx

国际经济学;课程内容：国际经济的基本理论

各国经济活动及经济关系

课程难度：较难

要求：上课认真听讲

考试方式：闭卷;《国际经济学》

经济科学出版社

王培志编著;《国际经济学》

南开大学出版社

佟家栋编著;《新编国际经济学》

清华大学出版社

赫国胜等编著;1.1国际经济学的研究目的

1.2国际经济学的研究内容;1.1国际经济学的研究目的;美国打喷嚏，其它国家就感冒？;美国当然也受别国影响！;1.2国际经济学的研究内容;为什么会产生国际贸易？;国际贸易理论部分;2.1绝对优势理论

(absoluteadvantagetheory)

2.2比较优势理论

(comparativeadvantagetheory)

2.3要素禀赋论

(factor-endowmenttheory)

2.4里昂悌夫之谜

(LeontiefParadox);2.1绝对优势理论

(absoluteadvantagetheory);2.1.1绝对优势理论提出背景;裁缝不想制作他自己的鞋子，而是向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服，而雇裁缝裁制??他们都感到，为了他们自身的利益，应当把他们的全部精力集中使用到比邻人处于某种有利地位的方面，而以劳动生产物的一部分，购买他们所需的任何其他物品。;（1）世界有两个国家构成，每个国家生产两种产品；生产素只有劳动一种；

（2）劳动在国内可流动，但在国际间不能流动

（3）完全竞争市场，且规模收益不变；

（4）不考虑运输成本和其它交易费用

（5）两国的生产函数不相同；

（6）两国的消费者偏好相同

（7）商品价值由劳动时间决定;怎样才能增加一国的财富？;2.1.3绝对优势理论的数字说明;优点：

a)揭示了两国之间贸易产生的原因在于两国之间存在绝对成本差异

b)反映了按绝对优势分工，参与者都获得更多利益这样的规律

缺点

不能解释现实中所有国家之间国际贸易的基础,

假如一个国家在所有部门的生产成本上都处于绝对劣势（优势）的话，那该怎么办呢？;2.1.4对绝对优势理论的评价;英国经济学家大卫·李嘉图(DavidRichardto)在其1817年出版的《政治经济学及赋税原理》详细的阐述了比较优势理论。解答了如果一国所有生产部门都处于绝对优势（劣势）时还要不要进行贸易，如何进行贸易的问题。;一国生产不同产品的劳动成本可能比其他国都要高，因而不具有绝对优势，但是只要成本差异的程度不同,各国就可以找到本国的比较优势.各国按照比较优势进行分工和贸易,就能够使各国资源得到更有效的利用,产出水平和社会福利水平都会提高。;机会成本就是你做一件事所放弃的其它收益。;什么是机会成本？;2.2.2比较优势理论的数字说明;2.2.2比较优势理论的数字说明;优点：

揭示了两国之间贸易因比较成本而发生,并且具有互利性,比斯密的绝对优势学说更具普遍意义

缺点

a)假设过于苛刻(只有一种生产要素等)

b)发展中国家与发达国家的比较成本差异很大,而实际上多数贸易发生在发达国家之间。

c)没有解释为什么会存在比较优势。;思考题;思考题-答案;要素禀赋理论最早是由两位瑞典经济学家赫克歇尔(EliHeckscher)和俄林(BertilOhlin)师生俩提出,又称H-O模型,也称为要素比例说。

赫克歇尔在1919年的论文《对外贸易对国民收入的影响》中首先使用了要素禀赋这一概念来解释贸易原因；

1933年俄林在著作《域际贸易与国际贸易》中继承了他老师赫克歇尔的思想,更详尽的阐述了此理论,并因此在1977年与另一名英国经济学家JamsMeade分享了当年的Nobel经济学奖。;2.3要素禀赋论;(1)两国相同部门的生产函数相同;(即技术水平相同,投入相同产出就相同)

(2)两个国家两种要素(资本与劳动),假设A国为资本丰富的国家,B国为劳动丰富的国家；

(3)X、Y的生产技术不同,其中X假设为资本密集型产品,Y假设为劳动密集型产品;同一商

品在不

同国家

的价格

差异是

国际贸

易的直

接动因;;2.3.3要素禀赋论的内容;优点：

从资源优势方面解释国际贸易的原因,更加贴近实际,许多国家以此理论作为本国对外贸易开放的理论基础。

缺点

a)自然禀赋是贸易发展的必要条件而非充分条件.社会因素在确定对外开放战略时具有极其重要的地位.（中国与印度）

c)忽视了需求差异,技术进步,规模经济等因素;要素价格差异导致国际贸易，反过来国际贸易会不会影响要素价格呢？;2.3.5要素价格均等化定理;萨缪尔森1948年提出,又叫H-O-S定理;2.3.5要素价格均等化定