室内手绘表现技法-21世纪高等院校艺术设计专业十三五规划教材-1742204959572.pptxVIP

室内手绘表现技法21世纪高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材主讲:韦妙

室内设计手绘综合表现06任务一：客厅空间设计

课程难点:1、严谨的空间表现，首先要将铅笔线稿表达准确,为后期上墨线、绘制马克笔做好前提准备。2、空间布色可以整体也可以局部刻画,局部开始画的地方多为空间的设计中心点。3、同种质感不同物体(形体)在空间中要注意通过色彩变化来拉开远近前后关系,有两种手法可深浅变化也可色彩纯度变化。

一、客厅空间设计1、家庭聚谈区和会客接待区

一般有电视柜、电视背景墙和电视视听组合灯部分组成。

电视背景墙主要有以下几种形式：

1）古典对称式

2）重复式

3）材料多样式

4）深浅变化式

5）形状多变式2、视听活动区

范画：

作业练习：绘制两幅客厅空间手绘表现图。

2.卧室重难点：掌握不同风格卧室空间手绘表现图的表现技巧学习目标1、了解卧室空间设计的基本知识；2、掌握不同风格卧室空间手绘表现图的表现技巧

主卧室在设计时要遵循以下两个原则:一是满足休息和睡眠的需求,营造出安静、祥和的气氛。二是要设计出尺寸合理的空间。主卧室的空间面积每人不小于6平方米，高度不小于2.4米。主卧室按照功能分区分为睡眠区、梳妆阅读区和衣物贮藏区三个部分。床不宜对着门，否则使人产生狭小的感觉，开门见床会影响私密性。

卧室家具尺寸床的设计尺寸:高430mm，长2100mm，宽有1000~1200mm（单人床），1500~2000mm（双人床）。床头柜:高430mm，长和宽为400~500mm。衣柜:高2500mm左右，也可以到顶，厚为550~600mm。

客厅示范

作业练习：绘制两幅卧室空间手绘表现图。

3.儿童房重难点：掌握不同风格儿童房空间手绘表现图的表现技巧学习目标1、了解儿童房空间设计的基本知识；2、掌握不同主题儿童房空间手绘表现图的表现技巧

一、儿童卧室空间设计1.幼儿期指1~6岁之间的儿童，又称学前期。在设计时，安全性是首先要考虑的问题。2.青少年期指6~18岁之间的青少年儿童，这时期的儿童已经入学，对事物的认知能力显著提高，也渴望获得知识。青少年时期是学习的黄金时期，也是培养少年儿童优良品质、发展优雅爱好、陶冶高尚情操的时期，他们的房间色彩应体现出男女的差异，男士比较喜欢蓝色、青绿色等冷色；女生则比较喜欢粉红、苹果绿、紫红、橙等暖色。

二、儿童卧室空间尺寸单人床：900*1800*450双层高1400——1600写字台：550*1200*（700——750）椅子：450*450*450衣柜：长（850——2200）*高（1500——1800）*进深550玩具储存箱：进深不得超于600书柜：进深不得超于320高1700

作业参考：

作业参考：

作业参考：

作业参考：

作业：作业要求：根据所给的平面图做设计1、根据所给的平面图做家具布置2、画出相应的立面图3、根据所布置的平面图画出效果图

感谢您的观看！