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以包头市M小学为例探索小学英语自然拼读教学的策略与方法
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当今时代,英语作为国际交流的重要工具,其地位愈发凸显。小学阶段作为英语学习的起始阶段,对于学生英语能力的培养和语言思维的构建具有举足轻重的作用。《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确指出,小学阶段英语课程的目的在于激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,为今后的英语学习奠定坚实的基础。而词汇作为英语学习的基石,其重要性不言而喻。正确认读和拼读单词,不仅能够提高阅读的流利度和对文章的理解力,还能增强学生学习英语的兴趣和信心。然而,对于小学
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